[实用新型]一种多功能的英语口语学习器有效

专利信息
申请号: 201920491176.X 申请日: 2019-04-12
公开(公告)号: CN209962442U 公开(公告)日: 2020-01-17
发明(设计)人: 傅连连 申请(专利权)人: 南昌理工学院
主分类号: G09B5/04 分类号: G09B5/04
代理公司: 11582 北京久维律师事务所 代理人: 陈强
地址: 330000 江西省南昌*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 支撑桥 英语 口语学习 本实用新型 不规则波浪 公共活动 环形延伸 活动固定 径向延伸 外形设计 学习兴趣 中枢控制 学习器 自学习 踩踏 荷重 受力 向内 投影 玩耍 地板 引诱 穿过 铺设 醒目 传递 封闭 社区 广场 学习
【权利要求书】:

1.一种多功能的英语口语学习器,包括支撑桥(1),学习器通过所述支撑桥(1)传递外受力以及荷重形成稳定状态,其特征在于:所述支撑桥(1)沿环形延伸成封闭的不规则波浪状结构,所述支撑桥(1)底部形成至少三个有效支点穿过踩踏地板(4)固定于地面,所述支撑桥(1)的顶端通过磁性吸附连接有学习台(3),所述学习台(3)与支撑桥(1)的连接点与支撑桥(1)底部形成的三个有效支点互为交错,所述学习台(3)呈环柱状结构,所述学习台(3)的四周环套入连杆(21),所述连杆(21)自学习台(3)上向内端径向延伸至中枢控制模块(2)处活动固定,各所述连杆(21)之间铺设有投影布(31)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能的英语口语学习器,其特征在于,所述支撑桥(1)上安装有电控开关(5),所述电控开关(5)电性连通有学习台(3),且电控开关(5)电性连通有接收器(421)。

3.根据权利要求1所述的一种多功能的英语口语学习器,其特征在于,所述学习台(3)与支撑桥(1)的连接点和支撑桥(1)底部形成的三个有效支点分别为支撑桥(1)的最高点和最低点。

4.根据权利要求1所述的一种多功能的英语口语学习器,其特征在于,所述踩踏地板(4)包括有米字脚踏(41)、播放腔(42)、接收器(421)和防伸缩锁扣(43),其米字脚踏(41)呈“米”字型结构,且共分为两层粘连连接,所述踩踏地板(4)的制作材料为聚丙烯共聚物。

5.根据权利要求4所述的一种多功能的英语口语学习器,其特征在于,所述踩踏地板(4)由多块米字脚踏(41)互为拼接组成,且两层所述米字脚踏(41)间环型套接有防伸缩锁扣(43)。

6.根据权利要求4所述的一种多功能的英语口语学习器,其特征在于,所述踩踏地板(4)的纵横轴心线的交点处设有活动嵌入内部的播放腔(42)和接收器(421),所述播放腔(42)环绕于接收器(421)的外端,所述接收器(421)信号端无线电连有学习台(3),所述接收器(421)电压输出端与播放腔(42)的输入端相连通。

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