[实用新型]一种适用于应用文写作辅助教学演示装置

权利要求书

1.一种适用于应用文写作辅助教学演示装置，包括教学板A(1)和圆杆(2)，其特征在于：所述教学板A(1)的右侧设置有教学板B(6)，且教学板B(6)的内部开设有凹槽B(21)，所述圆杆(2)位于凹槽B(21)的上部，且圆杆(2)上端与教学板A(1)连接，所述教学板A(1)与教学板B(6)上表面交接处安装有固定轴(4)和转轴(5)，且固定轴(4)和转轴(5)设置于连接块(3)的两端，所述教学板B(6)的下表面设置有固定柱(8)，且固定柱(8)通过连接板(9)与固定螺丝(7)连接，并且固定螺丝(7)安装于教学板A(1)的下表面，同时连接板(9)内部开设有凹槽C(22)，所述教学板A(1)的左侧外表面开设有抽屉(18)，且抽屉(18)的下侧连接有凸块(19)，并且凸块(19)位于导向板(20)的内部，所述教学板B(6)的背面安装有固定板(15)，并且固定板(15)的上部通过连接轴(17)与支撑杆(11)连接，所述固定板(15)的下端开设有凹槽A(16)，且凹槽A(16)的内部安装有固定块(14)，所述支撑杆(11)下部安装有支架(12)，且支撑杆(11)与支架(12)通过旋钮(10)连接，并且支架(12)的下侧设置有万向轮(13)。

2.根据权利要求1所述的一种适用于应用文写作辅助教学演示装置，其特征在于：所述教学板A(1)通过圆杆(2)和教学板B(6)构成旋转结构，且教学板A(1)以圆杆(2)的中垂线为旋转中心，并且圆杆(2)关于教学板B(6)的垂直轴线对称分布有两个。

3.根据权利要求1所述的一种适用于应用文写作辅助教学演示装置，其特征在于：所述连接块(3)通过固定轴(4)与教学板B(6)构成旋转结构，且连接块(3)以固定轴(4)的中垂线为旋转中心。

4.根据权利要求1所述的一种适用于应用文写作辅助教学演示装置，其特征在于：所述教学板B(6)通过固定柱(8)与连接板(9)的连接方式为螺纹连接。

5.根据权利要求1所述的一种适用于应用文写作辅助教学演示装置，其特征在于：所述支撑杆(11)通过旋钮(10)与支架(12)构成升降结构，且旋钮(10)与支撑杆(11)的连接方式为螺纹连接。

6.根据权利要求1所述的一种适用于应用文写作辅助教学演示装置，其特征在于：所述固定板(15)通过连接轴(17)与支撑杆(11)构成旋转结构，且固定板(15)与教学板B(6)为一体化结构，并且固定板(15)关于支撑杆(11)的竖直轴线对称分布有两个。

7.根据权利要求1所述的一种适用于应用文写作辅助教学演示装置，其特征在于：所述抽屉(18)通过凸块(19)与导向板(20)构成滑动结构，且凸块(19)与导向板(20)的连接面相互贴合，并且抽屉(18)的长度等于教学板A(1)的左侧面的深度。