[实用新型]一种数学教学用平面坐标弧线绘图器

权利要求书

1.一种数学教学用平面坐标弧线绘图器，包括固定板（1）、把手（4）、限位块（9）和第二刻度线（19），其特征在于：所述固定板（1）的内部贯穿有调节杆（2），且调节杆（2）的底部安装有吸盘（3），所述把手（4）设置在调节杆（2）的顶部，且调节杆（2）的外侧套设有套筒（5），所述套筒（5）的外侧缠绕有牵引绳（6），且牵引绳（6）上设置有第一刻度线（7），并且牵引绳（6）的端头处连接有套环（8），所述限位块（9）固定在固定板（1）的一端，且固定板（1）的另一端安装有连接筒（10），所述连接筒（10）的底部连接有活动杆（11），且活动杆（11）的侧面设置有防滑条（12），所述套筒（5）的底部安装有支撑板（13），且支撑板（13）的边缘处预留有第一限位孔（14），所述调节杆（2）的下端套设有套块（15），且套块（15）的内侧粘贴有防滑块（16），所述套块（15）的边侧安装有直尺（17），且直尺（17）的端头处预留有第二限位孔（18），所述第二刻度线（19）设置在直尺（17）的边缘处，且直尺（17）的上端面开设有置物孔（20）。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用平面坐标弧线绘图器，其特征在于：所述调节杆（2）贯穿固定板（1）、套筒（5）、支撑板（13）和套块（15）内，且调节杆（2）与固定板（1）和套筒（5）均为螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学用平面坐标弧线绘图器，其特征在于：所述套筒（5）和固定板（1）组成转动结构，且套筒（5）和支撑板（13）为焊接。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用平面坐标弧线绘图器，其特征在于：所述连接筒（10）和活动杆（11）组成伸缩结构，且活动杆（11）和防滑条（12）为热粘接。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学用平面坐标弧线绘图器，其特征在于：所述第一限位孔（14）在支撑板（13）等角度分布，且支撑板（13）为圆形结构。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学用平面坐标弧线绘图器，其特征在于：所述置物孔（20）在直尺（17）上等间距分布，且直尺（17）通过套块（15）和调节杆（2）组成旋转结构。