[实用新型]一种基于教学体操的便于调节间宽的双杠

权利要求书

1.一种基于教学体操的便于调节间宽的双杠，包括第一固定底板(5)，其特征在于，所述第一固定底板(5)的前侧设置有第二固定底板(7)，所述第一固定底板(5)和第二固定底板(7)的内部均嵌入安装有第一伸缩板(6)，第一支撑杆(1)的顶端焊接有第二单杠(13)，且第一支撑杆(1)的外侧壁焊接有第一托钩(2)，所述第二固定底板(7)的上表面安装有第二支撑板(8),所述第二支撑板(8)顶端焊接有第一单杠(12)，且第二支撑板(8)的外侧壁有第二托钩(4)，所述第二托钩(4)和第一托钩(2)的内部均卡合有横杠(3)，所述第一伸缩板(6)的一侧设置有第二伸缩板(9)，所述第二伸缩板(9)的上表面设置有锻炼组件(11)。

2.根据权利要求1所述的一种基于教学体操的便于调节间宽的双杠，其特征在于，所述锻炼组件(11)包括储存箱(10)、第一齿轮(14)、第一转轴(15)、第一脚踏板(16)、第一轴承(17)、第二转轴(18)、第二齿轮(19)、第二脚踏板(20)和第二轴承(21)，所述储存箱(10)的内部嵌入安装有第一转轴(15)，且储存箱(10)的内部靠近第一转轴(15)下方位置处设置有第二转轴(18)，所述第一转轴(15)的一端焊接有第一脚踏板(16)，且第一转轴(15)的另一端焊接有第二脚踏板(20)，所述第一转轴(15)与储存箱(10)的连接处转动有第二轴承(21)，所述第二转轴(18)和储存箱(10)的连接处转动有第一轴承(17)，所述第一转轴(15)的外部固定套接有第一齿轮(14)，所述第一齿轮(14)的外部固定套接有第二齿轮(19)，所述储存箱(10)与第二伸缩板(9)通过螺栓固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种基于教学体操的便于调节间宽的双杠，其特征在于，所述第一托钩(2)和第二托钩(4)均设置有三个，且第一托钩(2)和第二托钩(4)均为L型。

4.根据权利要求1所述的一种基于教学体操的便于调节间宽的双杠，其特征在于，所述第一伸缩板(6)分别与第一固定底板(5)和第二固定底板(7)滑动连接，所述第二伸缩板(9)分别与第一固定底板(5)和第二固定底板(7)滑动连接。

5.根据权利要求2所述的一种基于教学体操的便于调节间宽的双杠，其特征在于，所述第一齿轮(14)和第二齿轮(19)啮合连接，且第一齿轮(14)和第二齿轮(19)的齿轮数相等。

6.根据权利要求1所述的一种基于教学体操的便于调节间宽的双杠，其特征在于，所述第一伸缩板(6)和第二伸缩板(9)的大小相等，且第一伸缩板(6)和第二伸缩板(9)均为长方体结构。