[实用新型]一种具有演示功能的教学装置

说明书

本实用新型公开了一种具有演示功能的教学装置，涉及物理教学技术领域，包括载板、参照装置和光源调整装置，所述载板的上表面通过圆头内六角螺栓固定连接有参照装置，且载板的上表面位于参照装置的后侧位置处通过普通螺栓固定连接有光源调整装置。该具有演示功能的教学装置，以实物的演示作为教学的基础依据，相比较仅仅依靠书本内容直接授课给学生，更加的直观形象，加强学生对光线的折射与反射知识点的强化，且更加容易理解光线的折射与反射的原理，折射和反射的定义不会发生混淆，且学生可自己动手操作，让知识点更加的贴近现实生活，提高了学生的对知识点的学习兴趣，且该装置操作简单，不会对学生造成身体上的危害。

技术领域

本实用新型涉及物理教学技术领域，具体为一种具有演示功能的教学装置。

背景技术

在物理初级教学的课程中，涉及到光线折射与反射的知识点教学，学生大多处于学业过程的初二阶段，由于学生的年龄较小，对于新事物虽然具有强大的好奇心，但是由于接触的东西和知识面较少，当授课教师按照书面内容讲解光线折射与反射的知识点时，由于缺少实物的教学演示，学生在学习过该知识点后，一方面无法深刻理解光线的折射与反射原理，而另一方面学生理解也只是停留在表面，无法生成深刻的知识点记忆，从而降低了该光线折射与反射知识点的教学质量，因此，如何提高学生光线的折射与反射知识点的理解，成为当下亟待解决的问题，为此，我们提出了一种具有演示功能的教学装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种具有演示功能的教学装置，解决了授课教师在向学生教授光线的折射与反射的知识点时，由于缺少实物的教学演示，学生在学习过该知识点后，一方面无法深刻理解光线的折射与反射原理，而另一方面学生理解也只是停留在表面，无法生成深刻的知识点记忆，从而降低了该光线折射与反射知识点的教学质量的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种具有演示功能的教学装置，包括载板、参照装置和光源调整装置，所述载板的上表面通过圆头内六角螺栓固定连接有参照装置，且载板的上表面位于参照装置的后侧位置处通过普通螺栓固定连接有光源调整装置。

所述参照装置包括滑轨I、板材以及网格，所述滑轨I的内部滑动连接有可移动的板材，所述板材的正面借助素描笔和直尺绘画有网格。

所述光源调整装置包括滑轨II，所述滑轨II的内部承载有可沿X轴平移的“工”字件，所述“工”字件的上表面固定连接有立柱的底端，所述立柱的顶端套接有可沿Z轴上下移动的套筒，所述套筒的一侧面固定连接有支撑杆的一端，所述支撑杆的另一端固定连接有伸缩杆的固定端，所述伸缩杆的伸缩端通过焊接方式固定连接有圆盘I，所述圆盘I的前侧面连接有可转动调节的圆盘II，所述圆盘I与圆盘II之间是通过借助通孔和销轴进行可转动的连接，所述通孔开设于圆盘I和圆盘II的边缘位置，且圆盘I上的通孔与圆盘II上的通孔位置呈一一对应，且尺寸相同，所述圆盘II的正面位置通过焊接方式固定连接有激光发射器固定筒，所述激光发射器固定筒的内部固定连接有一根激光发射器。

所述滑轨I和滑轨II均为一种内凹形状的构件，其内凹部的形状为倒“T”状，所述板材的底端与滑轨I的内凹部以及“工”字件与滑轨II的内凹部的尺寸均适配。

优选的，所述载板的上表面通过玻璃胶分别粘合固定连接有储液盒I和储液盒II，所述储液盒I位于储液盒II的一侧位置，所述储液盒I和储液盒II的底部侧壁均开设有出液口，所述储液盒I和储液盒II处于储液状态时，出液口借助密封塞进行密封，且储液盒I和储液盒II均为顶部敞口的构件。

优选的，所述载板的上表面位于储液盒II的另一侧位置处通过螺栓固定设置有试剂瓶归整装置，所述试剂瓶归整装置包括敞口盒体、九宫格以及试剂瓶，所述敞口盒体为长方体状，所述敞口盒体的内部通过强力胶固定粘合连接有九宫格，所述九宫格的每个存储格中均放置有试剂瓶。

优选的，所述载板的下表面通过螺纹活动连接有可在XY平面进行旋转的调平脚底，所述调平脚底的数量共设置有四个，且为矩形分布。