[实用新型]一种英语教学用四线格绘制装置

权利要求书

1.一种英语教学用四线格绘制装置，包括：本体(1)、手柄(101)、支撑部(102)、第一划线板(103)、第二划线板(104)、间隔部(105)、刻度线(106)；其特征在于：所述本体(1)呈矩形状设置，且本体(1)底端的两侧分别设置有长条状的第一划线板(103)与第二划线板(104)；所述第一划线板(103)与第二划线板(104)顶端外侧的边缘位置均设置有刻度线(106)，且第一划线板(103)与第二划线板(104)之间设置有矩形状的间隔部(105)；所述第一划线板(103)与第二划线板(104)顶端的左右两侧设置有人字形的支撑部(102)，且支撑部(102)的底端分别通过焊接方式与第一划线板(103)及第二划线板(104)相连接；所述支撑部(102)顶端设置有∩形状的手柄(101)，且手柄(101)与支撑部(102)为一体式结构。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用四线格绘制装置，其特征在于：所述第一划线板(103)与第二划线板(104)的大小一致，且第一划线板(103)与第二划线板(104)呈上下对称方式排列。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用四线格绘制装置，其特征在于：所述间隔部(105)的宽度比第一划线板(103)的宽度大1-2cm。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用四线格绘制装置，其特征在于：所述手柄(101)的厚度为间隔部(105)宽度的四分之一，且手柄(101)通过支撑部(102)的支撑与间隔部(105)之间形成喇叭状的避让腔。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用四线格绘制装置，其特征在于：所述刻度线(106)为等距分布的长度测量刻度线。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学用四线格绘制装置，其特征在于：所述第一划线板(103)与第二划线板(104)均设置有多处厚度为0.2-0.5cm的防滑条，且所述的多处防滑条分别通过热压合方式与第一划线板(103)及第二划线板(104)。