[实用新型]一种大学英语教学用师生互动展示装置有效
| 申请号： | 201920197711.0 | 申请日： | 2019-02-14 |
| 公开（公告）号： | CN209785284U | 公开（公告）日： | 2019-12-13 |
| 发明（设计）人： | 窦旭霞 | 申请（专利权）人： | 烟台职业学院 |
| 主分类号： | G09B5/06 | 分类号： | G09B5/06;G09F7/22;G09F27/00 |
| 代理公司： | 11570 北京众达德权知识产权代理有限公司 | 代理人： | 刘杰 |
| 地址： | 264000 山东*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 展示板 展示装置 本实用新型 稳固装置 滑槽 扬声器 可旋转的 可折叠的 师生互动 手动调节 英语教学 左右滑动 稳固性 支撑腿 上端 底端 扩音 老师 下端 显示屏 话筒 授课 多样性 讲课 身高 学生 | ||
1.一种大学英语教学用师生互动展示装置，包括展示板框架(1)，其特征在于，所展示板框架(1)的中部设置有可旋转的展示板(3)，且展示板框架(1)的前侧上端和下端分别设置有第一滑槽(4)和第二滑槽(8)，所述展示板框架(1)的两侧下端安装有支撑腿(10)，且展示板框架(1)的下端靠近支撑腿(10)的内侧位置处安装有扬声器(6)，所述第一滑槽(4)和第二滑槽(8)之间滑动安装有显示屏(5)，所述展示板框架(1)的后侧底端安装有稳固装置，所述支撑腿(10)的中部转动连接有调节栓(11)，且支撑腿(10)的下端安装有移动滚轮(9)。
2.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用师生互动展示装置，其特征在于，所述显示屏(5)的顶端和底端均安装有呈等距排列的滚珠(17)，且显示屏(5)前表面的框架上安装有两个限位凸起(16)，所述第一滑槽(4)和第二滑槽(8)的两端设置有与限位凸起(16)相对应的限位槽。
3.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用师生互动展示装置，其特征在于，所述的稳固装置包括垫板(12)、支撑斜杆(13)、第一磁铁(14)和第二磁铁(15)，所述支撑斜杆(13)与展示板框架(1)通过转杆转动连接，且支撑斜杆(13)的底端设置有垫板(12)，所述支撑斜杆(13)的外侧表面设置有第一磁铁(14)，所述第二磁铁(15)安装在展示板框架(1)的两侧对应第一磁铁(14)的位置处。
4.根据权利要求3所述的一种大学英语教学用师生互动展示装置，其特征在于，所述垫板(12)的一端转动连接有螺纹杆，且垫板(12)与支撑斜杆(13)通过螺纹杆固定连接，螺纹杆的角度与水平面成45度角，所述垫板(12)是一种橡胶材质的构件。
5.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用师生互动展示装置，其特征在于，所述展示板(3)的上端和下端均通过转轴(2)与展示板框架(1)转动连接，且展示板(3)的前侧底端与后侧上端均设置有插销。
6.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用师生互动展示装置，其特征在于，所述展示板框架(1)的底端内部设置有可充电蓄电池，所述扬声器(6)的前表面通过波纹伸缩管连接，所述显示屏(5)、扬声器(6)和扩音话筒(7)的输入端均与可充电蓄电池电性连接。
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