[实用新型]一种英语教学多模态教学装置有效
| 申请号: | 201920197608.6 | 申请日: | 2019-02-14 |
| 公开(公告)号: | CN210223089U | 公开(公告)日: | 2020-03-31 |
| 发明(设计)人: | 徐旭蓉 | 申请(专利权)人: | 盐城工业职业技术学院 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;F16M11/28;F16M11/42;F16M11/10;F16M11/04 |
| 代理公司: | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人: | 肖月华 |
| 地址: | 224005 江苏省盐城市解*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 英语教学 多模态 教学 装置 | ||
1.一种英语教学多模态教学装置,包括:装置本体(1)、触摸显示屏(2)、显示屏固定座(3)、伸缩杆(4)、固定套筒(5)、搁板(6)、主机(7)、功放机(8)、音箱(9)、调节螺栓(10)、底座(11)、滚轮(12)、螺杆(13)、蝶形螺母(14);其特征在于:所述装置本体(1)上设置有触摸显示屏(2),且触摸显示屏(2)的前视外形特征呈矩形状;所述触摸显示屏(2)的后端设置有显示屏固定座(3),且显示屏固定座(3)与触摸显示屏(2)通过螺栓相连接;所述显示屏固定座(3)的下方设置有伸缩杆(4),且伸缩杆(4)与显示屏固定座(3)通过螺杆(13)及蝶形螺母(14)相连接;所述伸缩杆(4)设置在固定套筒(5)上,且固定套筒(5)与伸缩杆(4)通过调节螺栓(10)相连接;所述固定套筒(5)的一侧设置有搁板(6),且搁板(6)与固定套筒(5)通过焊接方式相连接;所述搁板(6)上设置有主机(7)、功放机(8)及音箱(9);所述固定套筒(5)的下方设置有底座(11),且底座(11)与固定套筒(5)通过焊接方式相连接;所述底座(11)的下方设置有四个滚轮(12),且滚轮(12)与底座(11)通过螺纹方式相连接。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学多模态教学装置,其特征在于:所述显示屏固定座(3)的俯视外形特征呈“凵”状,且显示屏固定座(3)与伸缩杆(4)通过螺杆(13)及蝶形螺母(14)构成旋转装置。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学多模态教学装置,其特征在于:所述固定套筒(5)为矩形方管,且固定套筒(5)与伸缩杆(4)通过两个调节螺栓(10)构成高度调节装置。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学多模态教学装置,其特征在于:所述装置本体(1)通过四个滚轮(12)构成移动装置。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学多模态教学装置,其特征在于:所述触摸显示屏(2)的前视外形特征呈矩形状,且触摸显示屏(2)的后侧设置有若干散热孔。
6.根据权利要求2所述的一种英语教学多模态教学装置,其特征在于:所述主机(7)分别与触摸显示屏(2)及功放机(8)通过连接导线相连接,并且功放机(8)与音箱(9)通过连接导线相连接。
7.根据权利要求1所述的一种英语教学多模态教学装置,其特征在于:所述主机(7)的后侧设置有视频接口、音频接口、电源接口及散热孔。
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