[实用新型]一种高中数学教学用多功能绘图装置

权利要求书

1.一种高中数学教学用多功能绘图装置，包括安装箱(1)、一对结构相同的滑板(2)以及一对结构相同的限位卡块(3)，其特征在于，所述安装箱(1)上壁面开口，且开口处两侧壁面上开设有一对结构相同的通孔，所述安装箱(1)前后壁面开设有一对结构相同的滑槽，一对所述滑板(2)穿过一对所述通孔插装于一对所述滑槽内，且其相对端面闭合，一对所述滑板(2)下壁面均安装有一对所述限位卡块(3)，所述安装箱(1)上设有调节绘画结构；

所述调节结构，其包括：一对结构相同的电动推杆(4)、一对结构相同的固定杆(5)、两对结构相同的棘轮(6)、绘画板(7)、两对结构相同的旋转板(8)、两对结构相同的套管(9)、两对结构相同的棘齿(10)以及两对结构相同的第一弹簧(11)；

一对所述电动推杆(4)安装于安装箱(1)内下壁面上，一对所述固定杆(5)安装于一对所述电动推杆(4)伸缩端上，两对所述棘轮(6)分别安装于一对所述固定杆(5)两端，所述绘画板(7)下壁面具有两对结构相同的旋转板(8)，且通过两对旋转板(8)活动安装于两对所述棘轮(6)两侧，两对所述套管(9)安装于绘画板(7)上，两对所述棘齿(10)安装于两对所述套管(9)，两对所述第一弹簧(11)安装于两对所述套管(9)内，且其两端分别连接套管(9)内壁面与棘齿(10)上端，所述安装箱(1)内前后壁面上具有一对支撑板(12)，支撑绘画板(7)在箱体内的状态。

2.根据权利要求1所述的一种高中数学教学用多功能绘图装置，其特征在于，所述安装箱(1)前壁面内侧安装有放置板(13)：该放置板(13)用于放置书籍，且其上后方具有斜面台(14)，前方有挡板(15)。

3.根据权利要求2所述的一种高中数学教学用多功能绘图装置，其特征在于，所述挡板(15)上开设有一对插孔，一对插孔内插装有一对插杆(16)，插杆(16)一端安装有顶板(17)，顶板(17)与挡板(15)之间安装有第二弹簧(18)，插杆(16)另一端安装限位板：该顶板(17)用于夹持书籍。

4.根据权利要求1所述的一种高中数学教学用多功能绘图装置，其特征在于，所述安装箱(1)为矩形结构箱体，其内中空，且其两侧壁板前端伸出箱体，一对滑板(2)上且位于两侧壁板外侧安装有一对结构相同的拉板(19)，其上具有若干拉环(20)：该拉环(20)用于拉动滑板(2)。

5.根据权利要求1所述的一种高中数学教学用多功能绘图装置，其特征在于，所述安装箱(1)上壁面两侧具有一对结构相同的侧护板，安装箱(1)前壁面安装有前护板，前护板以及一对侧护板高度均高出滑板(2)高度。

6.根据权利要求5所述的一种高中数学教学用多功能绘图装置，其特征在于，所述前护板上安装有鹅颈管(21)，所述鹅颈管(21)一端安装有照明灯(22)：该照明灯(22)用于照明。