[实用新型]一种视觉传达设计专业教学用装置有效
申请号: | 201920145434.9 | 申请日: | 2019-01-28 |
公开(公告)号: | CN209980537U | 公开(公告)日: | 2020-01-21 |
发明(设计)人: | 寇大巍;张茂东 | 申请(专利权)人: | 沈阳工学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A47B97/04 |
代理公司: | 11676 北京华际知识产权代理有限公司 | 代理人: | 邓娜 |
地址: | 113122 辽宁省抚顺市*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 展示板 配合设置 转动座 连接座 本实用新型 插销 制动柱 矩形展示板 改变位置 挤压弹簧 教师教学 教学图片 视觉传达 增加装置 展示方式 制动螺栓 轴线转动 专业教学 拨钮槽 插销槽 插销孔 储物箱 卡接槽 卡接块 可控制 连接槽 重物块 拨钮 制动 观摩 脱离 展示 学生 学习 | ||
1.一种视觉传达设计专业教学用装置,包括储物箱(1)和主展示板(2),其特征在于:所述储物箱(1)的上端设有支撑柱(3),所述支撑柱(3)的上端设有连接座(4),所述支撑柱(3)的侧壁上部套设活动安装有下转动座(5),所述下转动座(5)的上端通过螺栓固定连接有上转动座(6),所述上转动座(6)的下端面设有连接槽(7),所述连接座(4)位于连接槽(7)的内部,所述连接槽(7)的槽底设有制动槽(8),所述连接座(4)的上端设有下制动柱(9),所述下制动柱(9)伸入制动槽(8),所述制动槽(8)的槽底设有螺纹孔,所述螺纹孔贯穿出上转动座(6)的上端面,所述螺纹孔内贯穿螺纹连接有制动螺栓(10),所述制动螺栓(10)的下端伸入制动槽(8),所述制动螺栓(10)的下端设有上制动柱(11),所述主展示板(2)后端面固定连接有连接板(12),所述连接板(12)远离主展示板(2)的端面上连接有连接杆(13)的一端,所述连接杆(13)的另一端与上转动座(6)的侧壁固定连接,所述主展示板(2)的两端均铰接有副展示板(14),一侧的所述副展示板(14)远离主展示板(2)的端面上设有卡接槽(15),所述卡接槽(15)的上端连接有插销槽(16),所述插销槽(16)的内部活动安装有插销(17),所述插销(17)的上端连接有挤压弹簧(18)的一端,所述挤压弹簧(18)的另一端与插销槽(16)的槽底固定连接,所述插销槽(16)的一端连接有拨钮槽(19),所述拨钮槽(19)贯穿出副展示板(14)的端面,所述拨钮槽(19)的内部活动安装有拨钮(20),所述拨钮(20)的一端与插销(17)固定连接,另一侧的所述副展示板(14)远离主展示板(2)的端面上设有卡接块(21),所述卡接块(21)的上端面设有插销孔(22)。
2.根据权利要求1所述的一种视觉传达设计专业教学用装置,其特征在于:所述储物箱(1)的下端设有底板(23),所述底板(23)的下端设有万向轮(24)。
3.根据权利要求1所述的一种视觉传达设计专业教学用装置,其特征在于:所述连接座(4)的上端面设有下弧形槽(25),所述连接槽(7)的下端面设有上弧形槽(26),所述下弧形槽(25)和上弧形槽(26)之间滚动安装有滚珠(27)。
4.根据权利要求1所述的一种视觉传达设计专业教学用装置,其特征在于:所述下转动座(5)上设有轴承(28),所述支撑柱(3)贯穿轴承(28)。
5.根据权利要求1所述的一种视觉传达设计专业教学用装置,其特征在于:所述上转动座(6)的侧壁上对称固定连接有定位杆(29)的一端,所述定位杆(29)的另一端均设有定位板(30),所述定位杆(29)与连接杆(13)之间的夹角均为120°。
6.根据权利要求1所述的一种视觉传达设计专业教学用装置,其特征在于:所述下制动柱(9)的上端和上制动柱(11)的下端均设有防滑垫。
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