[实用新型]一种便于展示和操作的发动机教学模型

权利要求书

1.一种便于展示和操作的发动机教学模型，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的下端四角处均固定连接有减震轮(2)，且箱体(1)的左端焊接有把手(3)，所述箱体(1)的上方铰接有顶盖(4)，且箱体(1)的内部下方左右两侧均安装连接有第一电机(5)，所述第一电机(5)的上端固定连接有螺纹杆(6)，且螺纹杆(6)的外表面卡合连接有固定杆(7)，所述固定杆(7)的上方中间焊接有固定块(8)，且固定块(8)的内部中间焊接有加固块(9)，所述加固块(9)的上方活动连接有第一齿轮(10)，所述第一齿轮(10)的后方连接有第二齿轮(11)，且第一齿轮(10)的上方中间设置有转手(12)，所述第二齿轮(11)的上方连接有下支撑台(13)，且下支撑台(13)的上方等角度设置有支撑杆(14)，所述支撑杆(14)的上方固定连接有上支撑台(15)，且上支撑台(15)的内部中间安装连接有第二电机(16)，所述第二电机(16)的上端固定连接有转盘(17)，且转盘(17)的上端紧密贴合有模型本体(18)，所述箱体(1)的内部下方前后两侧均焊接有加固杆(19)。

2.根据权利要求1所述的一种便于展示和操作的发动机教学模型，其特征在于：所述螺纹杆(6)关于箱体(1)的中轴线左右对称设置有2组，且螺纹杆(6)贯穿于固定杆(7)的内部。

3.根据权利要求1所述的一种便于展示和操作的发动机教学模型，其特征在于：所述固定块(8)在固定杆(7)上为升降结构，且转手(12)贯穿于固定块(8)的内部，并且转手(12)与第一齿轮(10)的连接方式为固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种便于展示和操作的发动机教学模型，其特征在于：所述第一齿轮(10)与第二齿轮(11)的连接方式为啮合连接，且下支撑台(13)与第二齿轮(11)构成焊接一体化结构。

5.根据权利要求1所述的一种便于展示和操作的发动机教学模型，其特征在于：所述上支撑台(15)的下方等角度设置有3组支撑杆(14)，且3组支撑杆(14)在上支撑台(15)的下方均为弹性结构，并且上支撑台(15)在支撑杆(14)上为转动结构。