[实用新型]一种幼儿教育认知配对玩具盒

说明书

一种幼儿教育认知配对玩具盒，包括架体、配对板、底板、顶板和播音机构，架体的四个侧棱上均固接有弧形的握把，配对板上均设有配对槽，架体、配对板、底板和顶板所围成的空间内放置有相应配对槽的配对块，顶板上固接有音响并设有电池槽，播音机构包括键槽、按键、发音板和金属片，本实用新型的有益效果是，结构新颖，不仅能进行认知配对的游戏，锻炼孩子的逻辑能力和认知能力，播音机构的设置能进行发声，提高乐趣并能使孩子与音乐进行初步的接触与了解，握把的设置可以使孩子进行抓握，弧形握把的设置还能使装置滚动，孩子推动装置进行滚动，使装置具有认知配对之外的游戏方式。

技术领域

本实用新型涉及幼儿教育领域，具体涉及一种幼儿教育认知配对玩具盒。

背景技术

随着社会的发展，人们对儿童教育尤其是幼儿的启蒙教育越来越重视，幼儿教育注重对孩子兴趣的培养以及提高其综合素质为主，幼儿的启蒙教育主要在游戏中来进行，以提高幼儿的兴趣。

配对认知玩具盒作为一种常见的幼儿玩具，其能提高儿童的认知能力并能对幼儿的逻辑能力进行训练，但是，现有的配对认知玩具，结构简单，功能单一，不能满足幼儿的好奇心，容易是其产生厌烦的情绪。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型提供了一种幼儿教育认知配对玩具盒，本实用新型是通过以下技术方案来实现的。

一种幼儿教育认知配对玩具盒，包括架体、配对板、底板、顶板和播音机构，所述架体为正方体框架结构，架体的四个侧棱上均固接有弧形的握把，所述配对板固接在架体的四个侧面上，配对板上均设有配对槽，所述底板设置在架体的底面上，底板的一侧与架体铰接，底板的自由端与架体的相应位置设有锁紧组件，所述顶板固接在架体的顶面上，架体、配对板、底板和顶板所围成的空间内放置有相应配对槽的配对块，顶板上固接有音响并设有电池槽，所述电池槽内设有干电池，所述播音机构设有若干组，每组所述播音机构包括键槽、按键、发音板和金属片，所述键槽设置在顶板上表面，键槽的内壁设有导向槽，所述按键滑动连接在键槽内，按键的底部固接有与导向槽滑动连接的导向块，按键的底部与键槽底部之间密布有第一弹簧，所述第一弹簧为绝缘弹簧，所述发音板固接在键槽下方的顶板内，所述金属片成对设置并分别固接在按键底部和键槽的底部，各发音板组成并联电路并通过相应的成对金属片控制各自的通断，发音板组成的并联电路与干电池和音响构成回路。

进一步地，所述锁紧组件包括第一框体和第二框体，所述第一框体固接在底板的自由端，第一框体为右侧设有开口的长方体空腔结构，第一框体内滑动连接有固定块，所述固定块包括连接部和三棱柱状的固定部，连接部的左侧固接有滑块，第一框体的内壁设有与滑块相应的滑槽，连接部的左端与第一框体的左侧内壁之间还固接有第二弹簧，所述滑块滑动到滑槽的右端时，所述第二弹簧处于压缩状态，所述第二框体固接在与底板自由端相应的架体上，第二框体为右侧设有开口的长方体空腔结构，第二框体内滑动连接有推块，所述推块的右端固接有推杆，所述推杆的右端与第二框体滑动连接并伸出到第二框体外并固接有按压板。

进一步地，所述架体的底部四角处均固接有自锁万向轮。

进一步地，每个所述配对板上的配对槽为阿拉伯数字、运算符号、大写英文字母或几何图形中的一种。

进一步地，所述发音板内设的语音信息为音阶或者儿童歌曲。

进一步地，所述配对槽的底部设有挡块。

本实用新型的有益效果是，结构新颖，不仅能进行认知配对的游戏，锻炼孩子的逻辑能力和认知能力，播音机构的设置能进行发声，提高乐趣并能使孩子与音乐进行初步的接触与了解，握把的设置可以使孩子进行抓握，弧形握把的设置还能使装置滚动，孩子推动装置进行滚动，使装置具有认知配对之外的游戏方式。

附图说明