[实用新型]一种数学教学用展示装置

权利要求书

1.一种数学教学用展示装置，包括第一支撑板(1)，其特征在于：还包括储物板(5)、展示板(8)和板擦(20)，所述第一支撑板(1)一表面固定有一组第二支撑板(2)，所述第二支撑板(2)的一表面开有一组滑槽(12)，两所述第二支撑板(2)之间固定有第三支撑板(4)；

所述展示板(8)一表面与一滑槽(12)内壁滑动配合，所述展示板(8)一表面固定有一组第一钢丝(23)，所述第一钢丝(23)另一端与储物板(5)一表面固定连接，所述储物板(5)一表面与另一滑槽(12)内壁滑动配合，所述展示板(8)一表面固定有一组固定板(9)，两所述固定板(9)之间固定有第一固定杆(10)，所述第一固定杆(10)周侧面滑动配合有一组滑块(11)，两所述滑块(11)之间固定有连接杆(19)；

所述滑块(11)一表面开有第二槽口(15)，所述第二槽口(15)内壁固定有第二固定杆(16)，所述第二固定杆(16)周侧面固定有盘簧(17)，所述盘簧(17)另一端固定有盘线轮(18)，所述盘线轮(18)周侧面固定有一组第二钢丝(24)，两所述第二钢丝(24)另一端均与板擦(20)一表面固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用展示装置，其特征在于，所述储物板(5)一表面开有储物槽(7)，所述储物槽(7)内壁固定有挡板(6)，所述储物板(5)横截面为凸字形结构。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学用展示装置，其特征在于，所述板擦(20)一相对侧面通过一组卡扣(21)固定连接有集尘盒(22)。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用展示装置，其特征在于，所述第一支撑板(1)一表面开有一组第一槽口(13)，所述第一槽口(13)内壁通过转轴转动连接有滑轮(14)，滑轮(14)沿着第一钢丝(23)滚动。

5.根据权利要求4所述的一种数学教学用展示装置，其特征在于，所述第二支撑板(2)另一端固定有底板(3)。