[发明专利]一种用于课后学习的作业发布方法及系统在审
申请号: | 201911403724.X | 申请日: | 2019-12-30 |
公开(公告)号: | CN111028585A | 公开(公告)日: | 2020-04-17 |
发明(设计)人: | 王枫;马镇筠;谢恩 | 申请(专利权)人: | 北京爱论答科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京超凡宏宇专利代理事务所(特殊普通合伙) 11463 | 代理人: | 李飞 |
地址: | 100000 北京市海*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 课后 学习 作业 发布 方法 系统 | ||
1.一种用于课后学习的作业发布方法,其特征在于,应用于服务器,所述方法包括:
根据当前阶段的学生作业完成情况获取每位学生的薄弱知识点;
根据所述薄弱知识点生成学生作业;
接收教师端发送的作业发送时间,以将所述学生作业按时发送至对应的学生端。
2.根据权利要求1所述的用于课后学习的作业发布方法,其特征在于,所述方法还包括:
接收学生端发送的已完成的学生作业;
将所述已完成的学生作业发送至教师端,以供教师查看和批阅。
3.根据权利要求1所述的用于课后学习的作业发布方法,其特征在于,所述方法还包括:
接收教师端返回的学生作业完成数据以及知识点掌握数据;
将所述学生作业完成数据以及知识点掌握数据发送至学生端,以供学生和家长查阅。
4.根据权利要求1所述的用于课后学习的作业发布方法,其特征在于,所述根据所述薄弱知识点生成学生作业,包括:
根据每个薄弱知识点调用题库中对应的试题;
将所述试题发送至教师端,以供教师根据每个学生的学情选取对应的试题;
接收所述教师端反馈的选定的试题;
将选定的试题进行组合,构成学生作业。
5.一种用于课后学习的作业发布方法,其特征在于,应用于教师端,所述方法包括:
接收服务器发送的对应每个薄弱知识点的试题;
接收教师根据每个学生的学情选定的试题;
将所述试题发送至服务器,以将教师选定的对应每个薄弱知识点的试题进行组合,构成对应学生的学生作业。
6.根据权利要求5所述的用于课后学习的作业发布方法,其特征在于,所述方法还包括:
接收服务器发送的已完成的学生作业;
接收教师发送的批阅结果,并根据所述批阅结果生成学生作业完成数据以及知识点掌握数据。
7.一种用于课后学习的作业发布系统,其特征在于,应用于服务器,所述系统包括:
薄弱知识点获取模块,用于根据当前阶段学生的作业完成情况获取每位学生的薄弱知识点;
作业生成模块,用于根据所述薄弱知识点生成学生作业;
作业发送模块,用于接收教师端发送的作业发送时间,以将所述学生作业按时发送至对应的学生端。
8.根据权利要求7所述的用于课后学习的作业发布系统,其特征在于,所述作业生成模块包括:
试题调用模块,用于根据每个薄弱知识点调用题库中对应的试题;
试题选取模块,用于将所述试题发送至教师端,以供教师根据学生的学情选取对应的试题;
选定试题反馈模块,用于接收所述教师端反馈的选定的试题;
试题组合模块,用于将选定的试题进行组合,构成学生作业。
9.一种电子设备,其特征在于,所述电子设备包括存储器以及处理器,所述存储器用于存储计算机程序,所述处理器运行所述计算机程序以使所述计算机设备执行根据权利要求1至4中任一项所述的用于课后学习的作业发布方法。
10.一种可读存储介质,其特征在于,所述可读取存储介质中存储有计算机程序指令,所述计算机程序指令被一处理器读取并运行时,执行权利要求1至4任一项所述的用于课后学习的作业发布方法。
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