[发明专利]一种用于教学的多功能教学杆

说明书

本发明公开了一种用于教学的多功能教学杆，包括保护壳，所述保护壳内设有教学杆，所述保护壳内壁的左侧通过轴承转动连接有螺纹杆，所述推板远离内螺纹筒的一侧与教学杆靠近内螺纹筒的一侧固定连接，所述保护壳上靠近开口处的上下两侧均开设有滑槽，所述拉绳远离推拉件的一端贯穿滑槽内壁的左侧，且缠绕在转动件上，两个移动块的相背端分别与其相对的转动件固定连接。本发明通过上述等结构的配合，解决了该多功能教学杆在使用结束后不易对其进行收纳保护，使得教学杆在使用结束后容易因意外摔落等因素，造成教学杆表面的控制按钮和内部电子元器件受到损害，影响教学杆的正常使用，降低教学杆使用寿命的问题。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，具体为一种用于教学的多功能教学杆。

背景技术

教学是一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划和有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，且随着科技的发展，多媒体教学技术已经走入教育的课堂，多媒体教学在计算机上显示教学内容，并通过投影仪投影到银幕供学生观看学习，这种教学方式同以往黑板书写教学方式相比，既清洁又能提高教学效率和质量，但由于银幕的安装位置一般相对较高，所以老师在对照银幕教学时经常需要用到教学杆。

如中国专利公开号为CN208351756U公开了一种教育用品领域的一种用于大学教学的多功能教学杆，包括控制杆，所述控制杆的内腔左侧底部安装有控制器，所述控制器的右侧安装有上翻页按钮和下翻页按钮，所述控制杆的内腔左侧中间位置安装有蓄电板，所述控制器分别与上翻页按钮、下翻页按钮、蓄电板、钟表和信号发送器电性连接。

由于该多功能教学杆在使用结束后不易对其进行收纳保护，使得教学杆在使用结束后容易因意外摔落等因素，造成教学杆表面的控制按钮和内部电子元器件受到损害，影响教学杆的正常使用，降低了教学杆的使用寿命，因此需要进行改进。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于教学的多功能教学杆，具备在教学杆使用结束后能够对教学杆进行收纳，便于进行携带教学杆，同时对教学杆起到了保护作用，延长了教学杆的使用寿命，给使用提供了便利的优点，解决了背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于教学的多功能教学杆，包括保护壳，所述保护壳内设有教学杆，所述保护壳内壁的左侧通过轴承转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆靠近教学杆一端的表面螺纹连接有内螺纹筒，所述内螺纹筒靠近教学杆的一端固定连接有推板，且推板的上下两侧与保护壳内壁的顶部和底部滑动安装，所述推板远离内螺纹筒的一侧与教学杆靠近内螺纹筒的一侧固定连接，所述保护壳上靠近开口处的上下两侧均通过支撑杆和铰接座铰接有半盖板，两个半盖板的相背侧均固定连接有固定杆，所述保护壳上靠近开口处的上下两侧均开设有滑槽，所述滑槽内设有推拉件，所述推拉件与固定杆之间铰接有连接杆，所述推拉件的左侧固定连接有拉绳，所述保护壳内壁的顶部和底部均开设有空腔，且空腔内设有转动件，所述拉绳远离推拉件的一端贯穿滑槽内壁的左侧，且缠绕在转动件上，所述推板的上下两侧均固定连接有移动块，两个移动块的相背端分别与其相对的转动件固定连接。

优选的，所述推拉件包括滑块，所述滑块与滑槽的内壁滑动连接，所述滑块与固定杆之间铰接有连接杆，所述滑块靠近半盖板的一侧固定连接有弹簧，所述弹簧远离滑块的一端与滑槽内壁的右侧固定连接。

优选的，所述转动件包括齿条板，且齿条板与空腔的内壁滑动连接，两个齿条板靠近半盖板一端的相对侧分别与两个移动块的相背端固定连接，所述空腔内壁的顶部和底部均通过轴承转动连接有转轴，两个转轴上靠近其相对端的表面均固定连接有齿轮，所述齿轮与齿条板啮合连接。

优选的，所述两个转轴上靠近其相背端的表面均固定连接有卷绳轮，所述拉绳远离半盖板的一端贯穿滑槽内壁的左侧，且缠绕在卷绳轮上。

优选的，所述保护壳内壁的顶部和底部均开设有通槽，所述通槽的内壁与移动块的表面滑动连接。