[发明专利]一种多维度课程教学过程评价系统

权利要求书

1.一种多维度课程教学过程评价系统，包括教学活动记录模块、知识点掌控评测模块、课后评价模块和统计评分模块，其特征在于，

所述教学活动记录模块包括：

课堂教学活动实时记录单元，用于对课堂教学的教学活动进行捕捉和记录；

学生上课统计单元，用于对学生上课的出勤率和上课状况进行统计和记录；

教师教学统计单元，用于对教师上课教学讲解的知识点、给出的例题、下发的互动问题进行统计和记录；

所述知识点掌控评测模块，用于对学生对于教师上课讲解的知识点的掌控情况进行评测；

所述课后评价模块包括：

学生评教单元，用于对学生对于老师的满意程度进行评价；

学生评课单元，用于对学生对于老师的某节课的满意程度进行评价；

教师自评单元，用于老师对自己进行自我评价；

所述统计评分模块用于对通过教学活动记录系统和课后评价系统获取的信息进行统计和分别评分，再通过得出的分别评分计算出综合评分。

2.根据权利要求1所述的一种多维度课程教学过程评价系统，其特征在于：所述知识点掌控评测模块包括评测题生成单元、测试单元、阅卷单元和结果输出单元。

3.根据权利要求2所述的一种多维度课程教学过程评价系统，其特征在于：所述评测题生成单元包括分词子单元、知识点识别子单元、分值划分子单元。

4.根据权利要求2所述的一种多维度课程教学过程评价系统，其特征在于：所述阅卷单元包括答题结果辨识子单元、答案比较子单元、主观题分析子单元、分值计算子单元、正确率统计子单元和错题统计子单元。

5.根据权利要求1-4中任一所述的一种多维度课程教学过程评价系统，其特征在于：所述评价系统分为教师端和学生端，其中课堂教学活动实时记录单元、教师教学统计单元、评测题生成单元、阅卷单元、结果输出单元、教师自评单元和统计评分模块位于教师端，测试单元、学生评教单元、学生评课单元位于学生端。

6.根据权利要求1所述的一种多维度课程教学过程评价系统，其特征在于：还包括管理模块，所述管理模块包括，

学校管理单元，负责搭建教师评价系统所需的运行环境如：架设服务器等，遵循学校原有组织架构组织培训和管理；

学院管理单元，负责设置完成准备被测评班级及教师名单、设定测评期次及测评参数、分配测评教师任务、监控和管理测评进度等工作。