[发明专利]一种面向儿童自主阅读的推荐方法、客户端及服务器

说明书

本发明属于儿童阅读教育技术领域。为了可以为每个小朋友推荐适合其自主阅读的读物并且有效提升其识字量，本发明公开了一种面向儿童自主阅读的推荐方法。该推荐方法包括：获取当前儿童的识字量；根据当前儿童的识字量，确定并推送文章；阅读文章的过程中，对当前儿童的识字量进行校验；根据对当前儿童的识字量的校验结果，更新并推送新的文章。本发明的方法，不仅可以提高所推荐文章与对应儿童识字能力的匹配度和适合度，保证该儿童对为其所推荐文章的自主阅读能力，而且通过对所推荐文章识别率的控制，使儿童在自主阅读过程中可以实现对新字的自主学习理解，真正实现自主阅读过程中的识字学习。

技术领域

本发明属于儿童阅读教育技术领域，具体涉及一种面向儿童自主阅读的推荐方法、客户端及服务器。

背景技术

阅读是一项基本能力，识字和阅读是所有学科的学习基础。因此，培养正确的阅读习惯，提高孩子的阅读理解力，对孩子的成长至关重要。

目前，在小朋友的阅读能力的培养过程中，最常见方式就是借助大量的绘本读物，由父母朗读或者指读给小朋友听。此时，父母作为小朋友的读书工具，虽然可以在一定程度上提升小朋友的阅读理解能力，但是无法达到对小朋友识字量的有效提升。同时，由于家长不可能实时准确了解小朋友的识字情况，那么也就很难为小朋友准确提供符合其识字情况的绘本读物。

这样，在小朋友的识字量无法获得有效提升的情况下，很难为小朋友确定合适的绘本读物，而没有合适的绘本读物又会影响小朋友识字量的提升，形成恶性循环，从而无法改善小朋友的自主阅读能力。

因此，如何给每个小朋友推荐适合其自主阅读的读物以及有效提升识字量，就是本发明要解决的技术问题。

发明内容

为了可以为每个小朋友推荐适合其自主阅读的读物并且有效提升其识字量，本发明提出了一种面向儿童自主阅读的推荐方法。该推荐方法，包括：

获取当前儿童的识字量；

根据当前儿童的识字量，确定并推送文章。

优选的，获取当前儿童的识字量包括：

获取符合当前儿童的高频字集合；

按高频字集合中字的排列顺序，依次对当前儿童进行识字测试，获取当前儿童所认识的字并形成字集合，以此作为当前儿童的识字量。

进一步优选的，获取当前儿童的识字量的过程中，根据当前儿童对高频字集合中字的实际识字情况，对高频字集合中字的排列顺序重新进行调整，形成调整后的高频字集合并以此作为后续儿童进行识字测试的高频字集合。

进一步优选的，在获取当前儿童的识字量之前，获取当前儿童的年龄；以儿童的年龄为标签，对调整后的高频字集合进行分级保存；根据后续儿童的年龄，获取调整后的高频字集合。

优选的，在根据当前儿童的识字量，确定文章的过程包括：

以当前儿童的识字量为标准，对待选文章中的字进行比对统计，获得所有待选文章的识别率；

根据待选文章的识别率，确定推送给当前儿童的文章。

进一步优选的，在获取待选文章的识别率过程中，包括：

同字去重，将文章中重复多次出现的同一字进行去重后统计；

异音保留，将文章中不同发音的同一字按不同发音进行统计。

优选的，根据待选文章的识别率，确定推送给当前儿童的文章之后，还包括：根据文章中所包含当前儿童不认识字的个数，对待选文章进行再次调整，控制推荐的文章中不认识字的个数。