[发明专利]一种多功能创客教育桌在审
申请号: | 201911170491.3 | 申请日: | 2019-11-26 |
公开(公告)号: | CN110811157A | 公开(公告)日: | 2020-02-21 |
发明(设计)人: | 孟泽;杨泮水;钱立豪 | 申请(专利权)人: | 青岛承鲁三维增材制造科技服务有限公司 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B41/02;A47B13/00;B29C64/30;B33Y30/00 |
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地址: | 266555 山东省青*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 教育 | ||
1.一种多功能创客教育桌,其包括桌体模块、桌面控制模块和打印模块,所述桌体模块围绕所述桌面控制模块四周设置,并与所述桌面控制模块可拆卸的固定连接,其特征在于:
所述桌体模块的中间部分和所述桌面控制模块的下部能够形成一空余空间,所述打印模块可容纳于所述空余空间内,所述桌面控制模块能够打开或关闭所述空余空间,所述桌面控制模块打开所述空余空间时,所述打印模块中的3D打印机能够提升至所述空余空间之上,以便观察3D打印机的工作过程,所述3D打印机收放到所述空余空间中时,所述桌面控制模块关闭所述空余空间,所述3D打印机也可以正常的工作。
2.根据权利要求1所述的一种多功能创客教育桌,其特征在于:所述桌体模块包括多个桌体组件,所述桌体组件可以由标准件构成,同类产品可以互换使用,所述桌体组件能够相互拼接组装成为整体,所述桌体组件在进行组装拼合时,设置锁止机构固定相邻的桌体组件。
3.根据权利要求2所述的一种多功能创客教育桌,其特征在于:所述桌体组件与桌体组件之间采用楔形键连接和/或采用卡合结构连接。
4.根据权利要求2所述的一种多功能创客教育桌,其特征在于:所述桌体模块还可包括控制主控制屏和/或副控制屏运动的驱动机构,所述桌体组件还设置有容置部或收纳部,用于容纳主控制屏和/或副控制屏。
5.根据权利要求1-4任一所述的一种多功能创客教育桌,其特征在于:所述桌面控制模块包括固定桌面部、活动桌面部,所述固定桌面部的外边缘形状与所述桌体组件拼接组装后内侧形成的空余空间形状相一致,每一个所述桌体组件通过螺栓和/或键分别与所述固定桌面部可拆卸的固定连接。
6.根据权利要求5所述的一种多功能创客教育桌,其特征在于:所述活动桌面部与所述固定桌面部固定连接,所述活动桌面部包括活动密封片和驱动活动密封片运动以开合所述活动桌面部的驱动机构。
7.根据权利要求6所述的一种多功能创客教育桌,其特征在于:所述桌体组件设置有后背板,所述活动桌面部、所述桌面控制模块及所述桌体组件后背板形成封闭的空间。
8.根据权利要求7所述的一种多功能创客教育桌,其特征在于:所述打印模块包括升降机构,所述升降机构带动放置在其上的3D打印机上升、下降。
9.根据权利要求8所述的一种多功能创客教育桌,其特征在于:所述升降机构包括丝杆,旋转所述丝杆从而带动3D打印机升降。
10.根据权利要求9所述的一种多功能创客教育桌,其特征在于:所述3D打印机包括对向设置的两个丝杆,所述两丝杆靠近所述3D打印机的对角支撑腿设置,所述两个丝杆驱动所述打印平台升降运动。
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