[发明专利]一种普通话矫正发音用训练装置及其训练方法

说明书

本发明公开了一种普通话矫正发音用训练装置及其训练方法，包括机体，所述机体的正面镶嵌有显示屏，所述机体正面的底部分别固定连接有按键和扬声器，所述机体两侧的底部均固定连接有转杆，所述转杆的表面活动套设有连接块，所述连接块的底部固定连接有罩盖，所述转杆远离机体的一端固定套设有齿轮。本发明具备能够对自己发出的语音和普通话语音进行形象的对比打分，携带过程中可以对显示屏进行防护，能调节显示屏倾斜角度的优点，解决了播放器不能够对自己发出的语音和普通话语音进行形象的对比打分，没有对显示屏进行防护的结构，同时不能调节显示屏的倾斜角度，不能够给训练者提供一个最佳观看角度，不便于人们使用的问题。

技术领域

本发明涉及普通话矫正发音训练装置技术领域，具体为一种普通话矫正发音用训练装置及其训练方法。

背景技术

普通话是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方话(官话)为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语，普通话已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言，截至2015年，中国70％人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。

人们平常通过倾听播放器播放普通话语音来训练普通话，不能够对自己发出的语音和普通话语音进行形象的对比打分，播放器上没有对显示屏进行防护的结构，在携带过程中显示屏始终裸露在外部，容易使显示屏与外部物体碰撞造成损坏，同时不能调节显示屏的倾斜角度，不能够给训练者提供一个最佳观看角度，不便于人们的使用。

发明内容

本发明的目的在于提供一种普通话矫正发音用训练装置及其训练方法，具备能够对自己发出的语音和普通话语音进行形象的对比打分，携带过程中可以对显示屏进行防护，能调节显示屏倾斜角度的优点，解决了播放器不能够对自己发出的语音和普通话语音进行形象的对比打分，没有对显示屏进行防护的结构，同时不能调节显示屏的倾斜角度，不能够给训练者提供一个最佳观看角度，不便于人们使用的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种普通话矫正发音用训练装置，包括机体，所述机体的正面镶嵌有显示屏，所述机体正面的底部分别固定连接有按键和扬声器，所述机体两侧的底部均固定连接有转杆，所述转杆的表面活动套设有连接块，所述连接块的底部固定连接有罩盖，所述转杆远离机体的一端固定套设有齿轮，所述机体右侧的底部固定连接有壳体，所述壳体的顶部贯穿设置有拉杆，所述拉杆的底部贯穿壳体并固定连接有挤压环，所述挤压环的内壁固定连接有与齿轮相适配的齿牙，所述挤压环通过齿牙与齿轮啮合，所述拉杆位于壳体内部的一端分别套设有限位板和第一弹簧，所述拉杆与限位板固定连接，所述罩盖内腔的底部固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧的顶部固定连接有缓冲板，所述缓冲板的顶部固定连接有软绵垫，所述机体的顶部固定连接有第一固定壳，所述第一固定壳的两侧均开设有卡孔，所述罩盖的正面固定连接有第二固定壳，所述第二固定壳的内腔活动连接有第三弹簧，所述第三弹簧的两端均固定连接有竖杆，所述竖杆的顶部延伸至第二固定壳的外部，所述竖杆远离第二固定壳的一端固定连接有卡块，所述竖杆远离第三弹簧的一侧且位于第二固定壳的内腔固定连接有推杆，所述推杆远离竖杆的一端贯穿至第二固定壳的外部；

所述显示屏的输入端电连接有处理器，所述处理器的输出端与扬声器的输入端电连接，所述处理器的输入端与按键的输入端电连接，所述处理器的输入端电连接有语音采集模块，所述处理器的输出端电连接有语音识别模块，所述语音识别模块的输出端电连接有语音对比模块，所述语音对比模块双向电连接有标准语音数据存储模块，所述语音对比模块双向电连接有语音标准程度评分模块。

优选的，所述限位板的底部与壳体内腔的底部接触，所述限位板的顶部与第一弹簧的底部固定连接，所述第一弹簧的顶部与壳体内腔的顶部固定连接，所述拉杆的顶部固定连接有拉板。

优选的，所述罩盖内腔的两侧均开设有滑槽，所述缓冲板的两侧均固定连接有滑杆，所述滑杆远离缓冲板的一端延伸至滑槽的内腔，所述滑杆位于滑槽内腔的一端通过转轴活动连接有滑轮，所述滑轮远离滑杆的一侧与滑槽的内壁接触，所述滑轮与滑槽活动连接。