[发明专利]一种基于各科目独立计算的高考成绩评估方法

说明书

本发明提出的一种基于各科目独立计算的高考成绩评估方法：第一步，计算每一名学生最近N次模拟考试中各科目平均成绩，并根据所述各科目平均成绩排位获取学生在本学校上一年度高考成绩中各科目分数；第二步，根据所述各科目分数计算学生综合分数，并结合综合分数和上一年度高考录取分数线向学生推荐志愿院校。本发明中，通过大数据分析降低了单个学生成绩评估的不稳定，提高了最终获得的评估结果的精确，从而保证向学生推荐院校的合理。

技术领域

本发明涉及大数据分析技术领域，尤其涉及一种基于各科目独立计算的高考成绩评估方法。

背景技术

为了学生尽量了解自己的水平，高考前，各院校均会举行多次模拟考试，对考生水平进行评估，以便于安排考生的复习方向，以及帮助考生确认志愿的填报方向。

目前采用的志愿预估方法，根据模拟考在区(县)的排位，了解这些排位的学生往年报考的情况；然后了解自己在学校里的排位情况。一般每所学校都有一本率、二本率，考生了解自己的排位情况，这样在志愿填报中才不易出现定位偏差。模拟考试后，各地也会根据往年考生上线比例，划定各个批次模拟的分数线。

但是，由于目前高考关联度较差，对考生复习提升空间参考性不足；且成绩预测无法细化到各科成绩分预测，对考生冲刺的指导性较差。

发明内容

基于背景技术存在的技术问题，本发明提出了一种基于各科目独立计算的高考成绩评估方法。

本发明提出的一种基于各科目独立计算的高考成绩评估方法：

第一步，计算每一名学生最近N次模拟考试中各科目平均成绩，并根据所述各科目平均成绩排位获取学生在本学校上一年度高考成绩中各科目分数；

第二步，根据所述各科目分数计算学生综合分数，并结合综合分数和上一年度高考录取分数线向学生推荐志愿院校。

优选的，第一步具体包括：

S1、获取院校上一年度高考数据，并获取所述院校上一年度每一名参考学生各科成绩在本院系对应科目中的排位；

S2、计算最近N次模拟考试中，学生的各科目平均成绩排位；

S3、根据排位，获取学生各科目在本学校上一年度高考成绩中的科目分数。

优选的，步骤S3具体为：根据本年度学校单科目平均分与上一年度高考成绩中学校对应科目的平均分差对步骤S2中获得学生的各科目平均成绩进行修正，获得修正后的分数作为在本学校上一年度高考成绩中的科目分数。

优选的，步骤S2中，学生任一科目平均成绩排位为i；步骤S3具体为：获取上一年度高考成绩中本学校对应科目中排位为i-1、i和i+1的高考科目分数，并从三个高考科目分数中选择与所述排位为i的学生科目平均成绩差值最小的高考科目分数作为该学生该科目在本学校上一年度高考成绩中的科目分数。

优选的，第二步具体包括：

S4、统计各学生所述科目分数总和生成各学生的综合分数；

S5、获取上一年度高考中各级别门槛分数线，级别门槛分数线包括一本线、二本线和三本线；

S6、统计各院校上一年录取分数线作为参照录取分数线；

S7、将各学生的综合分数分别与所述级别门槛分数线以及各院校的参照录取分数线进行对比；

S8、根据对比结果向各学生推荐志愿院校。

优选的，步骤S6中，对于本年度相对于上一年度级别变动的院校，获取其上一年度录取分数线和其当前级别在上一年度的级别门槛分数线中的较高者作为参照录取分数线；