[发明专利]一种基于各科目独立计算的高考成绩评估方法在审

专利信息
申请号: 201910720701.5 申请日: 2019-08-06
公开(公告)号: CN110659792A 公开(公告)日: 2020-01-07
发明(设计)人: 张元平 申请(专利权)人: 安徽学云教育科技有限公司
主分类号: G06Q10/06 分类号: G06Q10/06;G06Q50/20
代理公司: 34119 合肥市长远专利代理事务所(普通合伙) 代理人: 金宇平
地址: 230000 安徽省合*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 科目 学生 高考成绩 综合分数 独立计算 分数计算 模拟考试 评估结果 学生成绩 院校 大数据 评估 成绩 高考 分析 保证
【权利要求书】:

1.一种基于各科目独立计算的高考成绩评估方法,其特征在于:

第一步,计算每一名学生最近N次模拟考试中各科目平均成绩,并根据所述各科目平均成绩排位获取学生在本学校上一年度高考成绩中各科目分数;

第二步,根据所述各科目分数计算学生综合分数,并结合综合分数和上一年度高考录取分数线向学生推荐志愿院校。

2.如权利要求1所述的基于各科目独立计算的高考成绩评估方法,其特征在于,第一步具体包括:

S1、获取院校上一年度高考数据,并获取所述院校上一年度每一名参考学生各科成绩在本院系对应科目中的排位;

S2、计算最近N次模拟考试中,学生的各科目平均成绩排位;

S3、根据排位,获取学生各科目在本学校上一年度高考成绩中的科目分数。

3.如权利要求2所述的基于各科目独立计算的高考成绩评估方法,其特征在于,步骤S3具体为:根据本年度学校单科目平均分与上一年度高考成绩中学校对应科目的平均分差对步骤S2中获得学生的各科目平均成绩进行修正,获得修正后的分数作为在本学校上一年度高考成绩中的科目分数。

4.如权利要求2所述的基于各科目独立计算的高考成绩评估方法,其特征在于,步骤S2中,学生任一科目平均成绩排位为i;步骤S3具体为:获取上一年度高考成绩中本学校对应科目中排位为i-1、i和i+1的高考科目分数,并从三个高考科目分数中选择与所述排位为i的学生科目平均成绩差值最小的高考科目分数作为该学生该科目在本学校上一年度高考成绩中的科目分数。

5.如权利要求1所述的基于各科目独立计算的高考成绩评估方法,其特征在于,第二步具体包括:

S4、统计各学生所述科目分数总和生成各学生的综合分数;

S5、获取上一年度高考中各级别门槛分数线,级别门槛分数线包括一本线、二本线和三本线;

S6、统计各院校上一年录取分数线作为参照录取分数线;

S7、将各学生的综合分数分别与所述级别门槛分数线以及各院校的参照录取分数线进行对比;

S8、根据对比结果向各学生推荐志愿院校。

6.如权利要求5所述的基于各科目独立计算的高考成绩评估方法,其特征在于,步骤S6中,对于本年度相对于上一年度级别变动的院校,获取其上一年度录取分数线和其当前级别在上一年度的级别门槛分数线中的较高者作为参照录取分数线。

7.如权利要求6所述的基于各科目独立计算的高考成绩评估方法,其特征在于,步骤S8具体为:获取参照录取分数线低于学生的综合分数并最接近学生的综合分数的的预设数量的院校作为志愿院校推送给学生。

8.如权利要求7所述的基于各科目独立计算的高考成绩评估方法,其特征在于,预设数量为10。

9.如权利要求6所述的基于各科目独立计算的高考成绩评估方法,其特征在于,步骤S8具体为:获取参照录取分数线低于学生的综合分数,且参照录取分数线与学生的综合分数的差值在预设差值区间内的院校作为志愿院校推送给学生。

10.如权利要求9所述的基于各科目独立计算的高考成绩评估方法,其特征在于,预设差值区间为[10,a],a为学生的综合分数最接近的两个级别门槛分数线之间的差值。

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