[发明专利]基于物联网进行校园管理的方法及装置

说明书

本发明公开了一种基于物联网进行校园管理的方法及装置，该方法包括：物联网校徽按照第一预设周期采集自身的电池电量以进行电量管理；按照第二预设周期发送蓝牙广播报文以进行校内定位管理；按照第三预设周期发送2.4G频段广播报文以进行校外定位管理；其中，所述蓝牙广播报文和所述2.4G频段广播报文包括电池电量信息。本发明实施例能够解决现有技术中基于物联网进行校园管理的方法中存在的实现复杂、应用面窄、功耗较大等问题。

技术领域

本发明涉及物联网通信技术领域，尤指一种基于物联网进行校园管理的方法及装置。

背景技术

近两三年内，物联网技术在校园安全管理上逐步得到应用，但是很多产品仍停留的概念阶段，特别是基于物联网进行校园管理的方案，其能够对学生实现定位、考勤等功能，目前基于物联网进行校园管理的方法包括如下几种：

一、二维码识别：通过在物联网校徽上面添加二维码，管理员通过二维码阅读器对物联网校徽进行身份核查，但该过程仍需要人员参与，且需要物联网校徽佩戴者停留进行识别，实现较为复杂，且应用面窄；

二、射频识别(Radio Frequency Identification，RFID)：RFID技术已经相当成熟，在校园一卡通等领域有成熟的应用，但是仍仅限于近场通信，需要使用者主动刷卡，存在和二维码识别类似的问题

综上所述，目前的基于物联网进行校园管理的方法存在实现复杂、应用面窄、功耗较大等问题。

发明内容

本发明实施例提供一种基于物联网进行校园管理的方法及装置，用以解决现有技术中基于物联网进行校园管理的方法中存在的实现复杂、应用面窄等问题。

本发明实施例提供一种基于物联网进行校园管理的方法，包括：

按照第一预设周期采集自身的电池电量以进行电量管理；

按照第二预设周期发送预设蓝牙广播报文格式的蓝牙广播报文以进行校内定位管理；

按照第三预设周期发送预设2.4G频段广播报文格式的2.4G频段广播报文以进行校外定位管理；

其中，所述蓝牙广播报文和所述2.4G频段广播报文包括电池电量信息。

其中，所述按照第二预设周期发送蓝牙广播报文，包括：

按照第二预设周期发送预设蓝牙广播报文格式的蓝牙广播报文；其中，所述预设蓝牙广播报文格式长度为21字节，包括MAC地址、电池电量信息。

其中，所述第二预设周期为2秒。

其中，所述按照第三预设周期发送2.4G频段广播报文，包括：

按照第三预设周期发送预设2.4G频段广播报文格式的2.4G频段广播报文；其中，所述预设2.4G频段广播报文格式长度为16字节，包括终端标识ID、电池电量信息。

其中，所述第三预设周期为800毫秒。

进一步地，所述方法，还包括：

采用低速时钟进行所述第一预设周期、所述第二预设周期和所述第三预设周期的计时；

在每次发送所述蓝牙广播报文或所述2.4G频段广播报文时将时钟类型从所述低速时钟激活为高速时钟，使用所述高速时钟发送所述蓝牙广播报文或所述2.4G频段广播报文，在蓝牙广播报文或所述2.4G频段广播报文发送完毕后关闭所述高速时钟。

本发明实施例还提供一种基于物联网进行校园管理的装置，所述装置包括电量采集模块、第一发送模块、第二发送模块；其中，

所述电量采集模块，用于按照第一预设周期采集自身的电池电量以进行电量管理；