[发明专利]一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置

说明书

本发明公开了一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置，包括箱体，所述箱体的上端安装有入料箱，所述入料箱的顶壁开设有多个出风口，所述入料箱内放置有多个塑料球，所述箱体内对称倾斜设置有两块保护板，两块所述保护板上共同连接有限位套，所述箱体的内侧壁上均匀安装有多个挡块，所述箱体的内侧壁上均匀安装有多个出球管，每个所述出球管的内侧壁上均安装有红外感应器，所述出球管的下方倾斜设置导料网。优点在于：本发明的结构巧妙，使用便捷，实现了小球统计的机械化，节约了人工进行操作的精力，同时增大了实验样本的数目，使得实验结果更加接近理想值，保证实验的准确性，提高了实验数据的参考价值。

技术领域

本发明涉及教育教具技术领域，尤其涉及一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置。

背景技术

教师进行数学概率发生演示时，往往都是使用一枚硬币进行抛掷，记录了正反面发生的次数后进行简单的统计，但是在大学数学概率论的学习过程中，概率知识往往抽象度和难度均较高，此种简单的数学概率演示装置对大学数学概率论的学习上没有实质性的帮助，教师单纯的依靠理论阐述进行讲解，学生难以掌握相关知识，需要概率发生演示装置进行辅助教学。

现有市场上出现一种以挡柱为选择条件的教具，但是此种教具在对小球进行统计时需要操作者人工进行，操作过程繁琐，获取的数据有限，故而会造成得到的结果不够准确的问题。

为此，我们提出一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置来解决上述问题。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中采用人工切片切片效率低，且切片不均匀的问题，而提出的一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置，包括箱体，所述箱体的上端安装有入料箱，所述入料箱的顶壁开设有多个出风口，所述入料箱内放置有多个塑料球，所述箱体内对称倾斜设置有两块保护板，两块所述保护板上共同连接有限位套，所述箱体的内侧壁上均匀安装有多个挡块，所述箱体的内侧壁上均匀安装有多个出球管，每个所述出球管的内侧壁上均安装有红外感应器，所述出球管的下方倾斜设置导料网，所述箱体的内底壁上安装有鼓风机，所述箱体的外侧壁与入料箱之间连通有软管，且鼓风机的出风管与软管的端口处于同一水平线上，所述箱体内侧壁上设有蓄电池、单片机和数据存储器，所述蓄电池与单片机之间电连接，所述红外感应器的输出端与单片机的输入端电连接，所述鼓风机的输出端与单片机的输入端电连接，所述数据存储器与单片机之间电连接，所述箱体的外侧壁上安装有蓝牙收发装置，所述蓝牙收发装置与单片机电连接。

在上述的基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置中，所述入料箱的下端连通有入球管，且入球管位于限位套内，所述入球管上安装有电磁阀门，所述电磁阀门的输入端与单片机的输出端连接，所述入料箱的外侧壁上对称焊接有两个连接座，每个所述连接座上均焊接有单向齿条，且每个单向齿条的下端均贯穿箱体的顶壁并延伸至箱体内，所述箱体的外侧壁上对称安装有两个电机，每个所述电机的输入端与单片机的输出端电连接，每个所述电机的输出轴均延伸至箱体内并安装有直齿圆柱齿轮，且每个直齿圆柱齿轮均与位置相对应的单向齿条啮合。

在上述的基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置中，所述入料箱的上端开设有安装孔，所述安装孔的内侧壁上焊接有固定座，所述固定座上开设有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的下端套设有搅拌装置，所述螺纹杆的上端安装有转动把手。

在上述的基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置中，所述出球管包括导料斜管和竖直管，且竖直管连通在导料斜管的下端，且红外感应器位于竖直管的内侧壁上，位置相邻的两个所述导料斜管连接，所述导料斜管与竖直管之间的夹角α为120°～160°。