[发明专利]一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置

权利要求书

1.一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的上端安装有入料箱(12)，所述入料箱(12)的顶壁开设有多个出风口，所述入料箱(12)内放置有多个塑料球，所述箱体(1)内对称倾斜设置有两块保护板(20)，两块所述保护板(20)上共同连接有限位套(9)，所述箱体(1)的内侧壁上均匀安装有多个挡块(2)，所述箱体(1)的内侧壁上均匀安装有多个出球管(10)，每个所述出球管(10)的内侧壁上均安装有红外感应器(11)，所述出球管(10)的下方倾斜设置导料网(22)，所述箱体(1)的内底壁上安装有鼓风机(23)，所述箱体(1)的外侧壁与入料箱(12)之间连通有软管(3)，且鼓风机(23)的出风管与软管(3)的端口处于同一水平线上，所述箱体(1)内侧壁上设有蓄电池(4)、单片机(18)和数据存储器(19)，所述蓄电池(4)与单片机(18)之间电连接，所述红外感应器(11)的输出端与单片机(18)的输入端电连接，所述鼓风机(23)的输出端与单片机(18)的输入端电连接，所述数据存储器(19)与单片机(18)之间电连接，所述箱体(1)的外侧壁上安装有蓝牙收发装置(21)，所述蓝牙收发装置(21)与单片机(18)电连接。

2.根据权利要求1所述的一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置，其特征在于：所述入料箱(12)的下端连通有入球管(5)，且入球管(5)位于限位套(9)内，所述入球管(5)上安装有电磁阀门(6)，所述电磁阀门(6)的输入端与单片机(18)的输出端连接，所述入料箱(12)的外侧壁上对称焊接有两个连接座(15)，每个所述连接座(15)上均焊接有单向齿条(16)，且每个单向齿条(16)的下端均贯穿箱体(1)的顶壁并延伸至箱体(1)内，所述箱体(1)的外侧壁上对称安装有两个电机，每个所述电机的输入端与单片机(18)的输出端电连接，每个所述电机的输出轴均延伸至箱体(1)内并安装有直齿圆柱齿轮(17)，且每个直齿圆柱齿轮(17)均与位置相对应的单向齿条(16)啮合。

3.根据权利要求(2)所述的一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置，其特征在于：所述入料箱(12)的上端开设有安装孔，所述安装孔的内侧壁上焊接有固定座(14)，所述固定座(14)上开设有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹连接有螺纹杆(7)，所述螺纹杆(7)的下端套设有搅拌装置(8)，所述螺纹杆(7)的上端安装有转动把手(13)。

4.根据权利要求1所述的一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置，其特征在于：所述出球管(10)包括导料斜管(101)和竖直管(102)，且竖直管(102)连通在导料斜管(101)的下端，且红外感应器(11)位于竖直管(102)的内侧壁上，位置相邻的两个所述导料斜管(101)连接，所述导料斜管(101)与竖直管(102)之间的夹角α为120°～160°。

5.根据权利要求3所述的一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置，其特征在于：所述搅拌装置(8)包括安装套(81)和搅拌杆(82)，所述安装套(81)通过普通平键与螺纹杆(7)的下端过盈配合，所述安装套(81)上对称设有多根搅拌杆(82)，每根所述搅拌杆(82)与安装套(81)之间的夹角β为65°～80°。

6.根据权利要求1所述的一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置，其特征在于：多个所述挡块(2)呈三角形形状阵列排列。

7.根据权利要求1所述的一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置，其特征在于：所述蓝牙收发装置(21)的输入端电连接有输入装置，所述蓝牙收发装置(21)的输出端电连接有显示装置。

8.根据权利要求2所述的一种基于大数据分析的大学数学概率事件教学演示装置，其特征在于：所述入料箱(12)的侧壁与入球管(5)之间的底壁倾斜设置，所述箱体(1)的上端面与限位套(9)之间的顶壁倾斜设置，且箱体(1)的顶壁与入料箱(12)的底壁形状契合。