[发明专利]基于电子档案考核管理的教师成长评价方法及系统

权利要求书

1.一种基于电子档案考核管理的教师成长评价方法，其特征在于，包括如下步骤：

S10、若接收到身份绑定请求，则根据基础人员信息，绑定教师身份；

S20、若接收到评价请求，则进行身份识别；

S30、制定评价规则；

S40、接收到评价信息后，根据所制定的评价规则，对评价信息进行处理，生成评价数据报表及教师成长评估报告；

S50、对评价数据报表及教师成长评估报告进行加密；

S60、整合并存储加密后的评价报表及教师成长评估报告。

2.根据权利要求1所述的基于电子档案考核管理的教师成长评价方法，其特征在于，所述步骤S20包括如下步骤：

判断身份识别是否通过，若通过，则授权评价权限，并进入步骤S30；若不通过，则发出告警信号，并重新识别用户身份。

3.根据权利要求1所述的基于电子档案考核管理的教师成长评价方法，其特征在于，所述步骤S30包括如下步骤：

根据教师的电子档案信息，制定第一权重；

根据学生终端对教师的评价，制定第二权重；

根据教师端APP对教师的评价，制定第三权重；

根据第一权重、第二权重和第三权重，生成评价规则；其中，第一权重占比百分之五十，第二权重占比百分之二十五，第三权重占比百分之二十五。

4.根据权利要求1所述的基于电子档案考核管理的教师成长评价方法，其特征在于，所述步骤S40包括如下步骤：

接收到评价信息后，根据预存的教师身份标识，将相同的教师身份标识的评价信息匹配在一起。

5.一种基于电子档案考核管理的教师成长评价系统，其特征在于，包括身份绑定模块、评价授权模块、规则制定模块、数据处理模块、数据加密模块及数据管理模块，其中：

身份绑定模块，用于接收身份绑定请求，根据基础人员信息，绑定教师身份；

评价授权模块，用于接收评价请求，识别身份，授权评价；

规则制定模块，用于制定评价规则；

数据处理模块，用于接收评价信息，根据评价规则，对评价信息进行处理，生成评价数据报表及教师成长评估报告，并将该评价数据报表发送至数据加密模块；

数据加密模块，用于将接收到的评价数据报表及教师成长评估报告进行加密，并将该加密后的评价数据报表及教师成长评估报告发送至数据管理模块；

数据管理模块，用于将接收到的加密后的评价报表及教师成长评估报告进行整合并存储。

6.根据权利要求5所述的基于电子档案考核管理的教师成长评价系统，其特征在于，所述评价授权模块包括身份识别子模块和授权子模块，其中：

身份识别模块，用于接收评价请求，并进行身份识别，若识别成功，则向授权模块发送一个身份识别成功的信号；若识别失败，则告警，并重新识别用户身份；

授权模块，用于接收到身份识别成功的信号后，授权评价。

7.根据权利要求5所述的基于电子档案考核管理的教师成长评价系统，其特征在于，所述规则制定模块包括第一评价子模块、第二评价子模块、第三评价子模块及综合评价子模块；

第一评价子模块，用于根据教师的电子档案信息，制定第一权重；

第二评价子模块，用于根据学生终端对教师的评价，制定第二权重；

第三评价子模块，用于根据教师端APP对教师的评价，制定第三权重；

综合评价子模块，用于根据第一权重、第二权重和第三权重生成评价规则；其中，第一权重占比百分之五十，第二权重占比百分之二十五，第三权重占比百分之二十五。

8.根据权利要求7所述的基于电子档案考核管理的教师成长评价系统，其特征在于，所述教师的电子档案信息包括教师上公开课、教研课、示范课及讲座的次数、论文的发表数量、科研、教育教学成果及荣誉称号。

9.根据权利要求5所述的基于电子档案考核管理的教师成长评价系统，其特征在于，所述数据处理模块还包括身份匹配子模块，用于根据预存的教师身份标识，将相同的教师身份标识的评价信息匹配在一起。