[发明专利]面向失聪儿童的双语发音进阶训练器及其训练方法

说明书

面向失聪儿童的双语发音进阶训练器及其训练方法，该训练器包括单片机（3）、空气压力传感器（12）和腔体（16），空气压力传感器（12）设置在腔体（16）的前端（或前端开口处），空气压力传感器（12）连接至单片机（3），腔体（16）的后端为使用时对准口部的开口。本申请引入先进的智能技术、赋予失聪儿童接受双语发音科学系统训练、享受智能技术成果的权利，使他们中英双语皆能流畅地交流、优美地表达。

技术领域

本发明涉及一种面向失聪儿童发音训练领域的产品及方法，尤其是进行中英双语发音的科学进阶训练，使失聪儿童具有与人无障碍交流、双语优美表达能力的产品及方法。

背景技术

中国是世界上耳聋人数最多的国家，据统计全国有失聪儿童13万，每年还将新增2.3万，防聋治聋任重而道远。大多数失聪儿童经过一定的发音训练，仅能用母语简单交流，发音仍不利索、语调奇怪，学习英语语言就更加困难。随着移动互联、动作捕捉、压力传感等新技术的逐渐普及应用，能够更高效、更精准地帮助失聪儿童进行双语发音训练，但目前市面上尚未发现面向失聪儿童的、综合应用这些技术的发音训练产品。

现有的面向失聪儿童发音训练的技术主要存在以下不足：(1)主要局限于提供一种语言的训练方法，不能够进行中英双语训练，且仅仅停留在母语基本发音阶段，未能提供语音语调训练等功能，未能形成学习语言科学的发音训练体系；

(2)需要失聪儿童凭借经验反复摸索更正，学习效率和效果较差，缺少更智能的技术使失聪儿童更高效、更精准地发现问题并校正发音；

(3)主要采用传统打分或评级的方式来反馈训练效果，缺少符合儿童生理心理特点、情趣化的人机交互设计，对家长老师督促和辅助训练的依赖程度过高，致使失聪儿童自主持续学习的兴趣和信心不足。

发明内容

发明目的：本发明提供一种面向失聪儿童的中英双语发音进阶训练器及其训练方法，其目的在于弥补失聪儿童的缺憾，有效解决难于学说话、学习英语困难、发音不流畅、语调不标准、训练主动性差等语言学习问题。

技术方案：本发明是通过以下技术方案来实现的：

一种面向失聪儿童的中英双语发音进阶训练器，其特征在于：该训练器包括单片机(3)、空气压力传感器(12)和腔体(16)，空气压力传感器(12)设置在腔体(16)的前端(或前端开口处)，空气压力传感器(12)连接至单片机(3)，腔体(16)的后端为使用时对准口部的开口。

在腔体(16)的后端开口处连接有使用时贴住嘴唇的唇膜(20)；在唇膜(20)上设置有动作捕捉标点(17)，动作捕捉标点(17)连接至单片机(3)。

在腔体(16)的后端开口处设置有使用时供舌头伸入的舌膜(4)，舌膜(4)前端伸入腔体(16)内，舌膜(4)的后端供舌头伸入的开口设置在腔体(16)的后端开口处，在舌膜(4)上设置有动作捕捉标点(17)，动作捕捉标点(17)连接至单片机(3)。(舌膜(4)与唇膜(20)之间留有个能将口部的气息传递至腔体(16)内的间隙，大点的也可以叫间隔)

腔体(16)设置在壳体(19)内，壳体(19)的后端开口与唇膜(20)连接，该训练器还包括语音芯片(5)、功放电路和扬声器(18)，扬声器(18)通过功放电路连接语音芯片，语音芯片(5)连接单片机(3)，单片机(3)、语音芯片(5)、功放电路和扬声器(18)设置在腔体(16)与壳体(19)之间的空间内。

该训练器还包括蓝牙模块(6)，蓝牙模块(6)设置在腔体(16)与壳体(19)之间的空间内，蓝牙模块(6)与单片机(3)连接。

该训练器包括消毒模块(15)，消毒模块(15)设置在腔体(16)侧壁，消毒模块(15)与单片机(3)连接，消毒模块(15)为通过紫外线照射腔体(16)内的结构。