[发明专利]一个学习电吉他和类似乐器的集成视觉学习系统

权利要求书

1.在详细介绍发明后，将以下权利要求视为资产：

一个学习电吉他和类似乐器的集成视觉学习系统，包含当前处于最新状态的元件，例如：蓝牙通讯模组，微控制器，电子部件，发光二极管矩阵，增强现实眼镜及移动装置，其特征如下：

a)一个安装在移动应用上的学习方法，将传达给用户发展弹奏乐器之技能的知识及方法，

b)一个位于电吉他指板上的显示装置，由以下部件组成：一个微控制器及及辅助组件，一个安装在电吉他指板上的发光二极管矩阵，并使沿着琴弦与品的每个交点处的透明树脂矩阵发光，

c)一个由增强现实眼镜组成的增强现实装置，向用户提供虚拟教师，理论信息及迭加图像，

d)一个反馈装置，其功能为辨识用户弹奏的音符及和弦，并跟学习方法要求的练习做比较，以此评估用户的进度及弹奏的准确度，

e)一个蓝牙通讯装置，可以与移动应用上的学习方法，电吉他指板上的显示装置，增强现实装置及反馈装置建立通讯，

f)一个电池充电装置，为上述所有系统供电，并为用户提供移动性，

g)同时，它的特点也是一个安装在移动应用上的学习方法，与一个位于电吉他指板上的显示装置，一个增强现实装置及反馈装置，通过蓝牙通讯装置连结，并共同组成一个让用户学习的集成视觉学习系统，从移动应用将音符，和弦，音阶及其他学习乐器所需的知识传到电指板上的显示装置，让用户辩认音符位置，同时，增强现实装置向用户展示一个虚拟教师教导理论信息，也展示左/右手手指的姿势及位置的图像，以便正确的弹奏音符，和弦，音阶，最后反馈装置辨识用户在乐器上弹奏的音符，和弦，音阶，并与学习方法中设定的音符，和弦，音阶练习做比较，以取得用户弹奏时的准确度，保证用户渐进式的改善直到达到每个学习级别要求的熟练度，整体上，这个学习电吉他和类似乐器的集成视觉学习系统与传统的学习方法比较，可以提供用户更快速的学习，

h)最后，其特色是，可以安装在电吉他及类似的乐器上。

2.一个安装在移动应用上的学习方法，其特征如下：

a)提供给用户不同学习级别所需要的理论/实践的讯息，学习级别分成：初级，中级，高级，大师级，每个级别还分成三个或数个子级，在每个子级中，用户可以借由实践每个子级制订的练习取得并累积分数，练习弹奏时的准确度愈高将得到更高的分数，所有的练习都将由权利要求书第五点的反馈装置评估，用户在累积足够的分数后可以解锁下一个级别，确保在每个学习子级中获得知识，

b)用户可利用权利要求书第五点的增强现实装置，看到一个虚拟教师，该虚拟教师向用户提供每个子级的理论知识，以及弹奏音符，和弦，音阶，练习时左/右手手指正确位置的影像和学习该乐器所需的其他知识，

c)包含理论/实践的学习技巧，用户将收到每个题目的理论知识，之后实践练习以下几种练习：

-在电吉他指板上不同位置弹奏并重复练习音符，

-弹奏并重复练习和弦及和弦序列，

-在电吉他指板上弹奏并重复练习各种音阶(大调音阶，小调音阶，五声音阶，旋律小调音阶，等等)，

-用吉他的两弦，三弦或四弦来弹奏并重复练习音阶，像是上行音阶，下行音阶，由左而右，由右而左，

-弹奏并重复练习不同的乐器弹奏技术及弹奏方式(例如：交互拨弦，扫弦，点弦等等)

-播放音乐曲目，用户可以即兴练习音阶，

-使用内置节拍器进行锻炼，并用不同速度的曲调练习，

d)具有内建蓝牙通讯协定，可以与电吉他指板上的显示装置连线，通过发送的代码，由电吉他指板上的显示装置转译，然后由透明树脂矩阵发光以显示音符，和弦，音阶的位置及其他信息，在每个子级中，用户可以直接在移动应用中选择按纽或命令，读取理论知识，该按纽或命令将传信息传给电吉他指板上的显示装置及增强现实装置，

e)具有语音识别的功能，让用户可以用声音与程序交流，以在学习方法中深入，并且在练习时，将双手保持在乐器上，

f)具有个性化每个用户进度的功能，在互联网数据库中注册每个用户的进度信息，以便向每个用户提供有关其表现的定期反馈，提醒，根据他们的水平和音乐品味在乐器学习及练习曲目上提出建议，

g)最后，具有权利要求书第一点条列的特征。