[发明专利]钉板训练方法及其存储介质

说明书

本发明提供钉板训练方法及其程序。上述钉板训练方法包括：钉板训练装置从用户接收游戏执行请求的步骤；上述钉板训练装置向用户提供所接收执行请求的上述游戏的步骤；上述钉板训练装置识别来自用户的对上述游戏的插棍的插入的步骤；以及游戏结束后，上述钉板训练装置基于接收的上述插棍的插入，将游戏结果的评价告知于用户的步骤。

技术领域

本发明涉及一种钉板(pegboard)训练方法及其程序，更详细地，涉及脑卒中患者等在进行康复训练时使用钉板来训练的方法及其程序。

背景技术

通常，如脑卒中等受脑损伤的患者，为了恢复正常生活，需要用于逐步恢复基本认知和运动功能的道具。

为此，以往患者使用钉板等简单的道具进行康复治疗，这种钉板等大体以将多个积木插入到固定插板来完成特定模样或形状的方式构成。

一方面，在进行康复治疗时，为了基于积累的数据给患者提供最有效的治疗方法，需要对利用如上述钉板的康复治疗器具进行训练的过程和对训练过程的结果，进行缜密的记录和分析。

发明内容

发明所要解决的问题

就现有的钉板而言，其构成形态有限，未能充分考虑受脑损伤的患者们的康复训练方法，因此在恢复患者的各种感知方面存在不足的问题。

因此，本发明要解决的问题在于，提供一种利用钉板的、受脑损伤的脑卒中患者中的偏侧忽略(neglect)患者忽略感知的患侧的训练方法。

并且，本发明要解决的问题在于，提供一种利用钉板的、认知障碍患者及关节活动范围(Range of Motion)受限的患者的训练方法。

本发明所要解决的问题不限于上述提及的问题，对于未提及的其他问题，普通技术人员可以通过以下记载明确理解。

用于解决问题的方案

用于解决上述问题的本发明一实施例的钉板训练方法包括：钉板训练装置从用户接收游戏执行请求的步骤；上述钉板训练装置向用户提供所接收执行请求的上述游戏的步骤；上述钉板训练装置识别来自用户的对上述游戏的插棍的插入的步骤；以及游戏结束后，上述钉板训练装置基于接收的上述插棍的插入，将游戏结果的评价告知于用户的步骤，并且，上述钉板训练装置利用在包括多个孔的插板插入插棍的方式向用户提供训练，上述游戏通过如下方式中的至少一种方式执行：在上述钉板训练装置提示的上述钉板的至少一个孔中插入插棍；用户在上述钉板训练装置未提示的上述钉板的孔中任意插入插棍；上述钉板训练装置引导去除插棍，由此用户去除插入于孔中的插棍。

根据用于解决上述问题的本发明一实施例的钉板训练方法中，执行上述游戏的用户是无法看到一侧视野的患者，向用户提供上述游戏的步骤中，请求沿着从左侧到右侧或者从右侧到左侧的方向将多个插棍插入于上述钉板训练装置的多个孔中，并且请求插入于特定位置。

上述特定位置是，以从上述用户的视野中能够看到的位点开始，依次插入至无法看到的位点的方式引导的位置，其中，上述无法看到的位点在上述能够看到的位点的相反方向上。

上述特定位置是需要插入插棍的多个特定位置，向用户提供上述游戏的步骤包括：上述钉板训练装置提示所有的上述多个特定位置的步骤；上述钉板训练装置请求上述用户在所有的上述多个特定位置中，从位于上述用户的视野中无法看到的区域且配置在离上述用户的视野中能够看到的区域最远的距离的特定位置开始，向上述用户的视野中能够看到的区域的方向依次插入的步骤；以及上述钉板装置识别的插棍的插入的位置为相比请求插棍插入的位置更接近用户的视野中能够看到的区域的位置时，告知上述用户在无法看到的区域中有需要插入插棍的位置的步骤。

向用户提供上述游戏的步骤中，上述钉板训练装置向上述用户提示多个位点，并请求在连接上述多个位点的路径上的多个孔中插入插棍。