[实用新型]一种多功能数学教学尺

说明书

本实用新型公开了一种多功能数学教学尺，包括第一尺部、第二尺部、笔套与笔夹；第二尺部朝向第一尺部安装方向设置有转轴，转轴的外周上绘制有角度标识；第一尺部与第二尺部上均绘制有刻度标识；第二尺部内部设置有空槽，空槽上安装有滑轨，滑轨上滑动设置有笔夹；笔夹的顶部设置有基座，笔套上设置有笔头；安装孔的底部设置有垫圈，垫圈的底部设置有螺柱，螺柱穿过笔夹伸入安装孔内部；安装孔的顶部设置有推杆，推杆贯穿设置在基座上，推杆的底部伸入安装孔内，推杆的顶部凸出基座外部；通过设置的第一尺部与第二尺部，能非常方便的绘制圆形、三角形；还能够充当量角器使用，功能丰富；同时体积较小易于携带。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种多功能数学教学尺。

背景技术

尺子又称尺、间尺，是用来画线段、量度长度的工具。尺上通常有刻度以量度长度。有些尺子，在中间留有特殊形状如字母或圆形的洞，方便用者画图；在数学教学的过程中老师往往需要再黑板或者白班上绘制图形，常用的需要绘制圆形、三角形、直线等等；而绘制这些图形往往需要不同的尺具，例如画圆是需要使用圆规；画三角形是需要使用等腰直角三角尺，或者是带有30度角的直角尺；一节课上老师需要带多种用具，使用起来颇为不便。

实用新型内容

为解决背景技术中存在的一节课上老师需要带多种用具，使用起来颇为不便的技术问题，本实用新型提出一种多功能数学教学尺，通过设置的第一尺部与第二尺部，能非常方便的绘制圆形、三角形；还能够充当量角器使用，功能丰富；同时体积较小易于携带，以解决上述背景技术中提出的问题。

本实用新型提出的一种多功能数学教学尺，包括第一尺部、第二尺部、笔套与笔夹；

第二尺部朝向第一尺部安装方向设置有转轴，转轴的外周上绘制有角度标识；第一尺部上设置有与转轴配合连接的安装槽；安装槽上设置有指针，第一尺部与第二尺部平行时，指针指着角度标识的0度线；第一尺部与第二尺部上均绘制有刻度标识；第二尺部内部设置有空槽，空槽上安装有滑轨，滑轨上滑动设置有笔夹；

笔夹的顶部设置有基座，基座上设置有便于安装笔套的安装孔，笔套上设置有笔头；安装孔的底部设置有垫圈，垫圈的底部设置有螺柱，螺柱穿过笔夹伸入安装孔内部；安装孔的顶部设置有推杆，推杆贯穿设置在基座上，推杆的底部伸入安装孔内，推杆的顶部凸出基座外部，并与基座顶部设置的凸块固定连接，凸块向上凸起时与滑轨卡接形成锁止结构。

优选的，第一尺部内部设置有供第二尺部进入的开口。

优选的，笔头为粉笔头或者马克笔头。

优选的，第一尺部以及第二尺部均采用聚碳酸酯塑料制成。

优选的，转轴采用金属材料制成，转轴的表面涂有防腐蚀油漆。

优选的，垫圈呈圆弧形，垫圈的弧度与笔套的弧度一致。

优选的，垫圈采用橡胶材料制成。

本实用新型中，第二尺部朝向第一尺部安装方向设置有转轴，转轴的外周上绘制有角度标识；第一尺部上设置有与转轴配合连接的安装槽；安装槽上设置有指针；当需要画圆形时，可以将笔头以及笔套固定在笔夹上；选好刻度并转动螺柱，使的笔夹与滑轨保持固定，之后按住第一尺部的安装槽转动第二尺部，(如图2所示)，即可绘制出圆形；当需要绘制三角形时，可以转动第一尺部与第二尺部，第一尺部的指针会与转轴上的角度标识形成夹角；根据实际需要调节具体的角度，之后使用粉笔直接沿着第一尺部或者第二尺部的刻度标识绘制直接即可；第一尺部与第二尺部调节较为方便还能充当量角器使用；使用该装置能够同时满足多种绘图需要，使用较为方便。

本实用新型中，第一尺部内部设置有供第二尺部进入的开口；在工作中，第一尺部可以转动进入第二尺部的开口内，使的装置便于收缩，体积较小，携带更加方便。