[实用新型]一种多功能数学教学尺

权利要求书

1.一种多功能数学教学尺，其特征在于，包括第一尺部(1)、第二尺部(5)、笔套(16)与笔夹(6)；

第二尺部(5)朝向第一尺部(1)安装方向设置有转轴(2)，转轴(2)的外周上绘制有角度标识(3)；第一尺部(1)上设置有与转轴(2)配合连接的安装槽；安装槽上设置有指针(4)，第一尺部(1)与第二尺部(5)平行时，指针(4)指着角度标识(3)的0度线；第一尺部(1)与第二尺部(5)上均绘制有刻度标识(7)；第二尺部(5)内部设置有空槽(9)，空槽(9)上安装有滑轨(8)，滑轨(8)上滑动设置有笔夹(6)；

笔夹(6)的顶部设置有基座(11)，基座(11)上设置有便于安装笔套(16)的安装孔(13)，笔套(16)上设置有笔头(17)；安装孔(13)的底部设置有垫圈(14)，垫圈(14)的底部设置有螺柱(15)，螺柱(15)穿过笔夹(6)伸入安装孔(13)内部；安装孔(13)的顶部设置有推杆(12)，推杆(12)贯穿设置在基座(11)上，推杆(12)的底部伸入安装孔(13)内，推杆(12)的顶部凸出基座(11)外部，并与基座(11)顶部设置的凸块(10)固定连接，凸块(10)向上凸起时与滑轨(8)卡接形成锁止结构。

2.根据权利要求1所述的多功能数学教学尺，其特征在于，第一尺部(1)内部设置有供第二尺部(5)进入的开口。

3.根据权利要求1所述的多功能数学教学尺，其特征在于，笔头(17)为粉笔头或者马克笔头。

4.根据权利要求1所述的多功能数学教学尺，其特征在于，第一尺部(1)以及第二尺部(5)均采用聚碳酸酯塑料制成。

5.根据权利要求1所述的多功能数学教学尺，其特征在于，转轴(2)采用金属材料制成，转轴(2)的表面涂有防腐蚀油漆。

6.根据权利要求1所述的多功能数学教学尺，其特征在于，垫圈(14)呈圆弧形，垫圈(14)的弧度与笔套(16)的弧度一致。

7.根据权利要求1所述的多功能数学教学尺，其特征在于，垫圈(14)采用橡胶材料制成。