[实用新型]一种用于平面设计教学的曲面折叠展示装置有效
申请号: | 201821860927.2 | 申请日: | 2018-11-13 |
公开(公告)号: | CN210295514U | 公开(公告)日: | 2020-04-10 |
发明(设计)人: | 陈灵芝 | 申请(专利权)人: | 陈灵芝 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 六安市新图匠心专利代理事务所(普通合伙) 34139 | 代理人: | 胡艳 |
地址: | 410151 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 平面设计 教学 曲面 折叠 展示 装置 | ||
1.一种用于平面设计教学的曲面折叠展示装置,包括主展示板(1),其特征在于,所述主展示板(1)上设有滑动装置,所述主展示板(1)通过滑动装置连接有两个延出板(2),所述滑动装置包括设置在主展示板(1)内的滑腔(3),所述延出板(2)上固定连接有滑块(4),所述滑块(4)穿过主展示板(1)延伸至滑腔(3)内并固定连接有挡块(5),所述挡块(5)滑动连接在滑腔(3)内,所述主展示板(1)上设有滑口,所述滑腔(3)通过滑口与外接连通,所述滑块(4)滑动连接在滑口内,所述主展示板(1)的两端均设有弹性机构,所述主展示板(1)通过弹性机构连接有挡板(10),所述挡板(10)背离弹性机构的一端设有卡接机构,所述挡板(10)通过卡接机构与延出板(2)连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于平面设计教学的曲面折叠展示装置,其特征在于,所述挡块(5)上嵌设有多个滚珠(6),所述挡块(5)通过滚珠(6)滑动连接在滑腔(3)内。
3.根据权利要求1所述的一种用于平面设计教学的曲面折叠展示装置,其特征在于,每个所述延出板(2)上设置的滑动装置为一组,每个所述延出板(2)通过一组滑动装置滑动连接在主展示板(1)上。
4.根据权利要求1所述的一种用于平面设计教学的曲面折叠展示装置,其特征在于,所述主展示板(1)的底部对称固定连接有两个支撑腿(13),两个所述支撑腿(13)之间共同固定连接有连接杆(14)。
5.根据权利要求1所述的一种用于平面设计教学的曲面折叠展示装置,其特征在于,所述弹性机构包括设置在主展示板(1)内的空腔(7),所述空腔(7)内设有弹簧(9),所述弹簧(9)内穿插有T形杆(8),所述T形杆(8)的一端穿过空腔(7)的侧壁向外延伸并固定连接在挡板(10)上。
6.根据权利要求1所述的一种用于平面设计教学的曲面折叠展示装置,其特征在于,所述卡接机构包括固定连接在挡板(10)远离T形杆(8)一端的卡块(11),所述延出板(2)上设有卡槽(12),所述卡块(11)卡接在卡槽(12)内。
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