[实用新型]一种用于多媒体课堂的可移动式讲台

权利要求书

1.一种用于多媒体课堂的可移动式讲台，其特征在于：包括讲台(1)，所述讲台(1)的内腔底部中心处设置有驱动电机(2)，所述驱动电机(2)的后侧动力输出端设置有驱动轮(3)，所述驱动轮(3)的外壁套接有皮带(4)，所述讲台(1)的内腔底部左右两侧对称设置有轮子升降装置(5)，且两组轮子升降装置(5)分别位于驱动电机(2)的左右两侧，且两组轮子升降装置(5)通过皮带(4)与驱动轮(3)连接，所述讲台(1)的内腔上端设置有支撑板(6)，且支撑板(6)的左右两侧壁分别与讲台(1)内腔的左右两侧壁固接，所述讲台(1)的内腔后侧壁左右两侧对称设置有幕布升降装置(7)，且幕布升降装置(7)位于支撑板(6)的后侧，所述轮子升降装置(5)包括第一支撑杆(501)，且第一支撑杆(501)的底部与讲台(1)的内腔底部相固接，所述第一支撑杆(501)的后侧插接有转动轴(502)，所述转动轴(502)远离第一支撑杆(501)的一端转动连接有从动轮(503)，所述从动轮(503)靠近第一支撑杆(501)一侧的上端转动连接有连杆(504)，所述连杆(504)的顶端转动连接有传动杆(505)，所述讲台(1)的内腔底部固接有第二支撑杆(506)，且第二支撑杆(506)位于第一支撑杆(501)的左侧，且第二支撑杆(506)的顶端与连杆(504)的左端转动连接，所述连杆(504)的左端固接有扇形轮(507)，所述扇形轮(507)的左侧啮合连接有齿条(508)，所述讲台(1)的内腔底部左右两侧均固接有限位块(8)，且两组限位块(8)与齿条(508)相互贴近的一侧滑动连接，所述讲台(1)的底部左右两侧对称设置有支撑腿(9)。

2.根据权利要求1所述的一种用于多媒体课堂的可移动式讲台，其特征在于：所述幕布升降装置(7)包括两组升降齿条(701)，两组所述升降齿条(701)相互贴近的一侧连接连接板(702)，所述连接板(702)的内腔底部设置有幕布(703)，所述支撑板(6)的顶部固接有升降电机(704)，且升降电机(704)位于幕布(703)的左侧，所述升降电机(704)的后侧动力输出端连接有主动轮(705)，且主动轮(705)与左侧的升降齿条(701)啮合连接。

3.根据权利要求2所述的一种用于多媒体课堂的可移动式讲台，其特征在于：所述升降齿条(701)呈工字形结构，且升降齿条(701)与讲台(1)的内腔后侧壁滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于多媒体课堂的可移动式讲台，其特征在于：两组所述齿条(508)的底端均贯穿讲台(1)的内腔底部，所述齿条(508)的底端设置有轮子(509)，且两组轮子(509)均位于两组支撑腿(9)之间。

5.根据权利要求1所述的一种用于多媒体课堂的可移动式讲台，其特征在于：所述驱动电机(2)的底部设置有电机支架，所述电机支架顶部开设有散热槽。

6.根据权利要求1所述的一种用于多媒体课堂的可移动式讲台，其特征在于：所述支撑板(6)的顶部设置有减震垫。