[实用新型]一种转角式多功能学习桌有效
| 申请号: | 201821657547.9 | 申请日: | 2018-10-12 |
| 公开(公告)号: | CN209090202U | 公开(公告)日: | 2019-07-12 |
| 发明(设计)人: | 林琳;崔羽杭;赵艳丽;曲秀艳 | 申请(专利权)人: | 佳木斯大学 |
| 主分类号: | A47B17/00 | 分类号: | A47B17/00;A47B13/08 |
| 代理公司: | 哈尔滨市松花江专利商标事务所 23109 | 代理人: | 宋诗非 |
| 地址: | 154007 黑龙江省佳*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 背板 转角 桌面板 多功能学习桌 学习桌 转角式 夹持 承载 学习 功能单一 竖直固定 弧形边 学习机 转角处 灯带 桌脚 书籍 阅读 | ||
一种转角式多功能学习桌,涉及一种学习桌,为了解决现有的学习桌不适于安放在转角处以及功能单一的问题。本新型包括桌面板以及固定在桌面板下方的桌脚,桌面板包括转角侧和学习侧,转角侧由直角及其两个边组成,学习侧为弧形边侧;一号背板和二号背板分别竖直固定在转角侧的两个边处;书架设置在一号背板上,书架用于夹持承载阅读书籍;学习机架设置在二号背板上,学习机架用于夹持承载学习机;两个灯带分别设置在一号背板和二号背板的顶部。有益效果为具有多功能性,适合安放在转角处。
技术领域
本实用新型涉及一种学习桌。
背景技术
现在越来越多的人每天都在或多或少的接触各种外语,特别是在跨文化交流中,中国人需要学习外语,而外国人需要学习汉语,而汉语对于外国人来说也是一门外语,因此,在相互学习接触到的最常用学习工具就是学习桌,学习桌具有存储书籍的作用,同时学习桌也能将学习书本或学习机放置桌面进行支撑,达到辅助学习的目的,但是现有的学习桌受空间的限制,不适于安放在转角处的狭小空间,并且现有的学习桌只具有支撑和存储书籍的作用。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有的学习桌不适于安放在转角处以及功能单一的问题,提出了一种转角式多功能学习桌。
本实用新型所述的一种转角式多功能学习桌,该学习桌包括桌面板以及固定在桌面板下方的桌脚;
该学习桌还包括一号背板、二号背板、书架、学习机架和两个灯带;
所述桌面板包括转角侧和学习侧,转角侧由直角及其两个边组成,学习侧为弧形边侧;
所述一号背板和二号背板分别竖直固定在转角侧的两个边处;
所述书架设置在一号背板上,书架用于夹持承载阅读书籍;
所述学习机架设置在二号背板上,学习机架用于夹持承载学习机;
所述两个灯带分别设置在一号背板和二号背板的顶部。
本实用新型的有益效果是通过增设一号背板和二号背板,不但不影响使用,而且还能在一号背板和二号背板合理设置书架、学习机架和灯带;书架能够放置承载阅读书籍,辅助阅读,同时也能够改良阅读姿势,较少驼背的可能性;学习机架能够放置承载学习机,与书架具有同样的辅助效果;灯带能够辅助照明,较少学习者因光线不足造成近视的可能性;因此,该学习桌具有多功能性;桌面板占地面积小能够合理利用空间,转角侧的形状使得该学习桌安放在转角处。
附图说明
图1为具体实施方式一所述的一种转角式多功能学习桌的结构示意图;
图2为具体实施方式三中未安装一号背板和二号背板时的学习桌结构示意图;
图3为具体实施方式四中一号背板的结构示意图;
图4为具体实施方式四中书架的结构示意图;
图5为具体实施方式五中二号背板的结构示意图;
图6为具体实施方式五中学习机架的结构示意图。
具体实施方式
具体实施方式一:结合图1说明本实施方式,本实施方式所述的一种转角式多功能学习桌,该学习桌包括桌面板1以及固定在桌面板1下方的桌脚2;
该学习桌还包括一号背板3、二号背板4、书架5、学习机架6和两个灯带7;
所述桌面板1包括转角侧和学习侧,转角侧由直角及其两个边组成,学习侧为弧形边侧;
所述一号背板3和二号背板4分别竖直固定在转角侧的两个边处;
所述书架5设置在一号背板3上,书架5用于夹持承载阅读书籍;
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