[实用新型]一种转角式多功能学习桌有效
| 申请号: | 201821657547.9 | 申请日: | 2018-10-12 |
| 公开(公告)号: | CN209090202U | 公开(公告)日: | 2019-07-12 |
| 发明(设计)人: | 林琳;崔羽杭;赵艳丽;曲秀艳 | 申请(专利权)人: | 佳木斯大学 |
| 主分类号: | A47B17/00 | 分类号: | A47B17/00;A47B13/08 |
| 代理公司: | 哈尔滨市松花江专利商标事务所 23109 | 代理人: | 宋诗非 |
| 地址: | 154007 黑龙江省佳*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 背板 转角 桌面板 多功能学习桌 学习桌 转角式 夹持 承载 学习 功能单一 竖直固定 弧形边 学习机 转角处 灯带 桌脚 书籍 阅读 | ||
1.一种转角式多功能学习桌,该学习桌包括桌面板(1)以及固定在桌面板(1)下方的桌脚(2);
其特征在于,该学习桌还包括一号背板(3)、二号背板(4)、书架(5)、学习机架(6)和两个灯带(7);
所述桌面板(1)包括转角侧和学习侧,转角侧由直角及其两个边组成,学习侧为弧形边侧;
所述一号背板(3)和二号背板(4)分别竖直固定在转角侧的两个边处;
所述书架(5)设置在一号背板(3)上,书架(5)用于夹持承载阅读书籍;
所述学习机架(6)设置在二号背板(4)上,学习机架(6)用于夹持承载学习机;
所述两个灯带(7)分别设置在一号背板(3)和二号背板(4)的顶部。
2.根据权利要求1所述的一种转角式多功能学习桌,其特征在于,该学习桌还包括隔板(8);
所述隔板(8)固定在桌面板(1)的下部,隔板(8)和桌面板(1)的形状相同,并且由隔板(8)和桌面板(1)构成储物空间。
3.根据权利要求1所述的一种转角式多功能学习桌,其特征在于,桌面板(1)转角侧的两个边处设有背板安装通孔(11);
所述一号背板(3)和二号背板(4)的底部分别设有凸起,所述凸起与背板安装通孔(11)一一对应,并且通过凸起与背板安装通孔(11)的匹配实现对一号背板(3)和二号背板(4)的分别固定。
4.根据权利要求1所述的一种转角式多功能学习桌,其特征在于,所述书架(5)包括书夹(5-1)、连接柱(5-2)、旋转柱(5-3)、固定柱(5-4)、卡块(5-5)、限位板(5-6)、拉手(5-7)和弹簧(5-8);
书夹(5-1)用于夹持打开的阅读书籍,并且在书夹(5-1)的底端设有承载板;
连接柱(5-2)的一端固定在书夹(5-1)的背面,连接柱(5-2)的另一端与旋转柱(5-3)的一端铰接在一起,并且,连接柱(5-2)的另一端沿着旋转柱(5-3)的一端在竖直方向上转动;
旋转柱(5-3)的另一端铰接在固定柱(5-4)的一端,并且旋转柱(5-3)的另一端沿着固定柱(5-4)的一端在水平方向上转动;
固定柱(5-4)的另一端固定在卡块(5-5)上;
所述一号背板(3)上设有卡槽(12),卡槽(12)内由上至下设有多个限位条;
卡块(5-5)设置在卡槽(12)内,并且,卡块(5-5)沿着卡槽(12)上下移动;
限位板(5-6)的一端铰接在卡块(5-5)与卡槽(12)之间的卡块(5-5)上;
拉手(5-7)的一端依次穿过卡块(5-5)和弹簧(5-8)后铰接在限位板(5-6)的另一端;
通过限位板(5-6)的另一端与卡槽(12)内的限位条配合实现对卡块(5-5)的定位;
通过拉动拉手(5-7)使得限位板(5-6)的另一端与卡槽(12)分离,实现卡块(5-5)的上下移动。
5.根据权利要求1所述的一种转角式多功能学习桌,其特征在于,所述学习机架(6)包括固定座(6-1)、连接臂(6-2)、上悬臂(6-3)、下悬臂(6-4)和固定臂(6-5);
固定座(6-1)用于夹持学习机,并且在固定座(6-1)的底端设有承载板;
连接臂(6-2)的一端固定在固定座(6-1)的背面;
连接臂(6-2)的另一端铰接在上悬臂(6-3)的一端,并且连接臂(6-2)的另一端沿着上悬臂(6-3)的一端在竖直方向上转动;
上悬臂(6-3)的另一端铰接在下悬臂(6-4)的顶端,并且上悬臂(6-3)的另一端沿着下悬臂(6-4)的顶端在竖直方向上转动;
下悬臂(6-4)的底端铰接在固定臂(6-5)的一端,并且下悬臂(6-4)的底端沿着固定臂(6-5)的一端在水平方向上转动;
固定臂(6-5)的另一端设有螺纹;
所述二号背板(4)上设有安装孔(13);
固定臂(6-5)的另一端穿过安装孔(13),并通过螺母与固定臂(6-5)的另一端螺纹配合实现对固定臂(6-5)的固定。
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