[实用新型]一种多功能创意搭建教育机器人有效

专利信息
申请号: 201821448145.8 申请日: 2018-09-05
公开(公告)号: CN208930265U 公开(公告)日: 2019-06-04
发明(设计)人: 韩青江 申请(专利权)人: 武汉知青年教育咨询有限公司
主分类号: B25J11/00 分类号: B25J11/00;B25J5/00;G09B25/02
代理公司: 上海精晟知识产权代理有限公司 31253 代理人: 冯子玲
地址: 430000 湖北省武汉市*** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 隔板 教育机器人 箱体内腔 螺纹杆 电机 机器人技术领域 本实用新型 学生 隔板顶部 学习兴趣 展示效果 轴承转动 输出轴 支撑板 锥齿轮 夹持 拍摄 激发 延伸 贯穿 移动 展示 教育
【权利要求书】:

1.一种多功能创意搭建教育机器人,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)内腔的两侧之间固定连接有隔板(2),并且箱体(1)内腔的底部通过轴承转动连接有螺纹杆(3),所述螺纹杆(3)的顶端依次贯穿隔板(2)和箱体(1)并延伸至箱体(1)的顶部,所述隔板(2)顶部的一侧通过支撑板固定连接有电机(4),并且电机(4)的输出轴固定连接有第一锥齿轮(5),所述螺纹杆(3)的表面固定连接有第一锥齿轮(5)相配合使用的第二锥齿轮(6),所述螺纹杆(3)的表面且位于隔板(2)的底部螺纹连接有调节箱(7),所述箱体(1)内腔底部的两侧和隔板(2)底部的两侧之间均固定连接有滑杆(8),并且滑杆(8)的表面滑动连接有滑套(9),两个所述滑套(9)的一侧和调节箱(7)的两侧固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种多功能创意搭建教育机器人,其特征在于:所述箱体(1)的底部固定连接有驱动机构(10),并且驱动机构(10)的内部设置有滑轮(11)。

3.根据权利要求1所述的一种多功能创意搭建教育机器人,其特征在于:所述调节箱(7)内腔的底部固定连接有滑轨(12),并且滑轨(12)顶部的两侧均通过支撑板固定连接有液压气缸(13)。

4.根据权利要求3所述的一种多功能创意搭建教育机器人,其特征在于:所述液压气缸(13)的输出轴固定连接有滑块(14),并且滑块(14)的底部和滑轨(12)的顶部滑动连接,所述滑轨(12)的顶部且位于两个滑块(14)之间固定连接有限位块(15)。

5.根据权利要求4所述的一种多功能创意搭建教育机器人,其特征在于:所述滑块(14)的表面固定连接有机械臂(16),所述机械臂(16)的一端依次贯穿调节箱(7)和箱体(1)并延伸至箱体(1)的表面。

6.根据权利要求1所述的一种多功能创意搭建教育机器人,其特征在于:所述螺纹杆(3)延伸至箱体(1)顶部的一端通过轴承固定连接有机架(17),并且机架(17)的一侧设置有摄像头(18)。

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