[实用新型]一种学习桌有效
申请号: | 201821426017.3 | 申请日: | 2018-09-01 |
公开(公告)号: | CN209202550U | 公开(公告)日: | 2019-08-06 |
发明(设计)人: | 王岳鑫;李思保;洪泽光;吴润珂 | 申请(专利权)人: | 广东邦宝益智玩具股份有限公司 |
主分类号: | A47D3/00 | 分类号: | A47D3/00 |
代理公司: | 汕头市潮睿专利事务有限公司 44230 | 代理人: | 林天普;俞诗永 |
地址: | 515000 广东省汕头*** | 国省代码: | 广东;44 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 盖板 桌板 学习桌 顶面 容置凹槽 积木块 插柱 桌腿 本实用新型 可拆卸安装 常规学习 动手能力 积木造型 可拆卸盖 使用功能 占用空间 整体造型 重复拆装 收纳 配套的 插接 均布 平齐 拆卸 拼接 搬运 开口 平整 智力 娱乐 开发 学习 | ||
1.一种学习桌,包括桌板和多个桌腿,其特征是:还包括至少一块盖板;所述桌板的顶面上设有至少一个盖板容置凹槽,盖板可拆卸盖合在盖板容置凹槽的开口上,盖板的顶面与桌板的顶面平齐,且盖板的顶面平整;盖板的底面上均布有多个插柱;各个桌腿均可拆卸安装在桌板的底面上。
2.如权利要求1所述的学习桌,其特征是:所述盖板由至少一块顶板和至少一块积木板组成,顶板的底面设有多个插孔,积木板的顶面设有多个与插孔相匹配的插钉,积木板通过插钉与插孔插接配合安装在顶板的底面上。
3.如权利要求1所述的学习桌,其特征是:所述盖板容置凹槽的开口内边沿设有限位台阶,盖板的边沿部位处在限位台阶上。
4.如权利要求1或3所述的学习桌,其特征是:所述盖板容置凹槽的槽底设有至少一个支撑柱。
5.如权利要求4所述的学习桌,其特征是:所述盖板容置凹槽内具有收纳空腔。
6.如权利要求1所述的学习桌,其特征是:所述盖板包括前盖板单元和后盖板单元,前盖板单元盖合在盖板容置凹槽的开口前半部,后盖板单元盖合在盖板容置凹槽的开口后半部。
7.如权利要求1所述的学习桌,其特征是:还包括左封盖板和右封盖板,所述桌板的顶面上还设有左收纳槽和右收纳槽,所述盖板容置凹槽处于桌板的顶面中部,左收纳槽和右收纳槽分别处于盖板容置凹槽的左侧和右侧,左封盖板可拆卸盖合在左收纳槽的开口上,右封盖板可拆卸盖合在右收纳槽的开口上,左封盖板的顶面和右封盖板的顶面均与桌板的顶面平齐,且左封盖板的顶面和右封盖板的顶面均平整。
8.如权利要求1所述的学习桌,其特征是:所述桌板为矩形板,矩形板顶面的四个边缘角均开有置物槽。
9.如权利要求1所述的学习桌,其特征是:各个所述桌腿的顶部均设有插接榫,所述桌板的底面设有多个与插接榫相匹配的插接槽,插接榫的外侧面上设有至少一个第一凸筋,插接槽的内侧面上设有至少一个第二凸筋,插接榫与插接槽插接配合,第一凸筋与插接槽的内侧面紧密接触,第二凸筋与插接榫的外侧面紧密接触。
10.如权利要求9所述的学习桌,其特征是:所述第二凸筋的形状呈“7” 字型,“7”字型的第二凸筋的上部宽度大于下部宽度。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于广东邦宝益智玩具股份有限公司,未经广东邦宝益智玩具股份有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201821426017.3/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。