[实用新型]翻转组合式教学机构有效
| 申请号： | 201821298771.3 | 申请日： | 2018-08-13 |
| 公开（公告）号： | CN209028934U | 公开（公告）日： | 2019-06-25 |
| 发明（设计）人： | 朱明;刘忠翔;饶应明;李开阳;吴正涛 | 申请（专利权）人： | 杭州恒瑞教学设备有限公司 |
| 主分类号： | G09B23/18 | 分类号： | G09B23/18;A47B37/00 |
| 代理公司： | 北京商专永信知识产权代理事务所(普通合伙) 11400 | 代理人： | 陈平;高之波 |
| 地址： | 310000 浙江*** | 国省代码： | 浙江;33 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 翻转 教学机构 网孔板 组合式 桌体 桌面 本实用新型 电工工具 固定装配 检测数据 仪表面板 翻转式 灵活 教学 | ||
1.翻转组合式教学机构，其特征在于，包括桌体(1)，所述桌体(1)包括桌面(11)和网孔板(12)，所述桌体(1)上设有电工工具(2)和仪表面板(3)，所述网孔板(12)与桌面(11)之间设有连接部(13)，所述网孔板(12)能够通过连接部(13)相对桌面(11)进行翻转。
2.根据权利要求1所述的翻转组合式教学机构，其特征在于，所述网孔板(12)能够相对桌面(11)翻转0～75°角。
3.根据权利要求2所述的翻转组合式教学机构，其特征在于，所述桌面(11)上设有承托部(111)，所述网孔板(12)相对所述桌面(11)翻转为0°角时，所述网孔板(12)和所述桌面(11)为可镶嵌式连接，所述承托部(111)承托所述网孔板(12)。
4.根据权利要求1～3任一项所述的翻转组合式教学机构，其特征在于，所述连接部(13)为K型支架，所述K型支架包括固定托架(131)、第一支撑杆(132)、第二支撑杆(133)和活动杆(134)，所述固定托架(131)与桌面(11)连接，所述网孔板(12)与固定托架(131)的一端铰接，所述第一支撑杆(132)的一端连接在固定托架(131)的另一端上，所述第二支撑杆(133)固定在网孔板(12)上，所述第二支撑杆(133)上设有滑槽(1331)，所述第一支撑杆(132)与活动杆(134)连接于滑槽(1331)的两侧，所述第一支撑杆(132)与活动杆(134)能够沿着所述滑槽(1331)进行滑动。
5.根据权利要求4所述的翻转组合式教学机构，其特征在于，所述网孔板(12)的两侧均连接有两个所述第一支撑杆(132)和一个第二支撑杆(133)，所述第二支撑杆(133)的两侧设有凸沿，所述滑槽(1331)位于所述凸沿上。
6.根据权利要求4所述的翻转组合式教学机构，其特征在于，所述网孔板(12)上设有把手(14)，拉动或推动所述把手(14)能够使得网孔板(12)相对桌面(11)进行翻转。
7.根据权利要求1所述的翻转组合式教学机构，其特征在于，所述桌体(1)为多个，多个桌体(1)可以拼接在一起。
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