[实用新型]一种数学教学用绘图装置

说明书

本实用新型公开了一种数学教学用绘图装置，包括固定壳体，所述固定壳体为封闭的空腔结构，在所述固定壳体的前端设置有刻度线，所述固定壳体的内部设置有电机，所述电机的后端在所述固定壳体的后方设置有L型转动板，所述L型转动板的前端也设置有所述刻度线，所述L型转动板的上端设置有第一活动块，所述第一活动块的后端设置有第一粉笔固定孔，所述L型转动板的另一端上设置有第二活动块，所述第二活动块的后端设置有第二粉笔固定孔。有益效果在于：该装置结构简单，易于操作，携带方便，使用性强，通过电机的设置可以实现自动作图功能，省时省力，该装置可以画直线、圆、椭圆，使用范围广，实现了一机多用的功能。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助器械技术领域，特别是涉及一种数学教学用绘图装置。

背景技术

教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材，科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具，具体有来自自然界的标本或样品：如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等，还有标本的仿制品和模型:有些标本十分珍贵，不宜到处传播，于是人们制作了各种仿制品以及模型，用以传播科技信息，又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等，教具还可以分成演示用和实习操作用两种。

高中教学过程中，画图是必备的知识之一，老师经常用直尺画出各种图形来供我们参考做题，但传统的直尺结构过于单一，只能绘画简单的平面图形，当需要绘制圆形或其他几何图形时需借助别的教具来回更换教具会浪费老师上课的时间，耽误课程进度，给老师合和学生学习带来不便。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种数学教学用绘图装置，本实用新型结构简单，易于操作，携带方便，使用性强，省时省力，使用范围广，实现了一机多用的功能。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

一种数学教学用绘图装置，包括固定壳体，所述固定壳体为封闭的空腔结构，在所述固定壳体的前端设置有刻度线，所述固定壳体的内部设置有电机，所述电机的后端在所述固定壳体的后方设置有L型转动板，所述L型转动板的前端也设置有所述刻度线，所述L型转动板的上端设置有第一活动块，所述第一活动块的后端设置有第一粉笔固定孔，所述L型转动板的另一端上设置有第二活动块，所述第二活动块的后端设置有第二粉笔固定孔，所述固定壳体的下端设置有螺杆，所述螺杆的前端设置有第一调节螺母，在所述螺杆上所述固定壳体的后方设置有第二调节螺母，所述螺杆的后端设置有吸盘，所述第一调节螺母和所述第二调节螺母以及所述螺杆均为塑料材质，所述吸盘由树脂材料制成，所述第一活动块的一侧设置有第一紧固螺钉，所述第二活动块的下端设置有第二紧固螺钉，所述螺杆与所述第一调节螺母通过螺纹连接，所述第二调节螺母与所述螺杆通过螺纹连接，所述第一活动块与所述第一紧固螺钉通过螺纹连接，所述第二紧固螺钉与所述第二活动块通过螺纹连接，所述第一活动块和所述第二活动块与所述L型转动板通过滑动连接，所述电机与所述L型转动板通过胶接。

优选的：在所述固定壳体的内部所述电机的下方设置有控制器，所述控制器型号为MAM-330，所述控制器与所述电机通过导线连接。

如此设置，所述控制器用于控制执行元件的运动，通过导线连接便于进行信号的传输。

优选的：所述第一调节螺母的上方在所述固定壳体的前端设置有工作指示灯，所述工作指示灯的一侧设置有电量指示灯，控制器与所述工作指示灯和所述电量指示灯通过导线连接。

如此设置，所述工作指示灯用于指示其工作状态，通过导线连接便于相互连接的双方进行信号的传输。

优选的：所述工作指示灯的上方在所述固定壳体的前端设置有通断开关，所述通断开关与所述工作指示灯和所述电量指示灯通过导线连接，所述控制器与所述通断开关与和所述电机通过导线连接。