[实用新型]一种英语教学用教学图片固定装置有效

专利信息
申请号: 201821010321.X 申请日: 2018-06-28
公开(公告)号: CN209103609U 公开(公告)日: 2019-07-12
发明(设计)人: 胡芳毅 申请(专利权)人: 湖南文理学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 上海诺衣知识产权代理事务所(普通合伙) 31298 代理人: 刘红祥
地址: 415000 湖南*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 固定装置 教学图片 英语教学 底座 轴承 放置板 固定杆 下端 夹板 上端 连接条 限制槽 支撑杆 弹簧 夹杆 本实用新型 传动杆 固定板 连接杆 上表面 下表面 滚轮 图片 展示
【权利要求书】:

1.一种英语教学用教学图片固定装置,包括底座(1)、固定杆(6)和放置板(9),其特征在于:所述底座(1)的下端设置有滚轮(2),且底座(1)的上表面安装有第一轴承(3),所述第一轴承(3)的内侧安装有支撑杆(4),且支撑杆(4)的下端设置有连接块(5),所述固定杆(6)位于底座(1)的中间,且固定杆(6)的上端设置有第二轴承(7),所述第二轴承(7)的内侧设置有传动杆(8),所述放置板(9)位于支撑杆(4)的上端,且放置板(9)的下表面设置有限制槽(10),所述限制槽(10)的内侧安装有连接杆(11),且连接杆(11)的下端设置有固定板(12),所述固定板(12)的下端设置有连接条(13),且连接条(13)的下端设置有夹杆(14),所述夹杆(14)的右侧安装有弹簧(15),且弹簧(15)的右端设置有夹板(16),所述夹板(16)的左侧设置有图片(17)。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用教学图片固定装置,其特征在于:所述支撑杆(4)与放置板(9)的连接方式为螺纹连接,且支撑杆(4)关于底座(1)的中心对称设置。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用教学图片固定装置,其特征在于:所述传动杆(8)与连接块(5)的连接方式为啮合连接,且传动杆(8)与固定杆(6)构成转动结构。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用教学图片固定装置,其特征在于:所述连接杆(11)竖直截面呈“T”型结构,且连接杆(11)与放置板(9)构成滑动结构。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用教学图片固定装置,其特征在于:所述连接条(13)与固定板(12)的连接方式为卡合连接,且连接条(13)上端的竖直截面呈梯形结构。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学用教学图片固定装置,其特征在于:所述夹板(16)与夹杆(14)为固定连接,且夹板(16)与夹杆(14) 构成“L”型结构,并且夹杆(14)通过弹簧(15)与连接条(13)构成伸缩结构。

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