[实用新型]一种儿童数学教学用讲桌

权利要求书

1.一种儿童数学教学用讲桌，包括桌面（1），其特征在于：所述桌面（1）的顶端螺钉连接有第一U形板（2），所述桌面（1）的底端螺钉连接有第二U形板（3），所述第二U形板（3）的左侧顶端螺钉连接有储存柜（5），所述储存柜（5）的内腔从上至下均螺钉连接有隔板（6），所述第二U形板（3）的内壁右侧顶端螺钉连接有矩形筒（4），所述第二U形板（3）的外壁右侧顶端开设有与矩形筒（4）位置相对应的矩形孔（7），所述矩形筒（4）的内腔插接有模型储存箱（8），且模型储存箱（8）的右侧延伸出第二U形板（3）的右侧外壁，所述模型储存箱（8）的右侧中心位置螺钉连接有拉手（9），所述第二U形板（3）的外壁右侧顶端轴接有展示板（10），且展示板（10）位于矩形孔（7）的底端，所述第二U形板（3）的外壁右侧底端开设有滑道（14），且滑道（14）的两端封闭，所述滑道（14）的内壁左侧顶端开设有凹槽（15），所述滑道（14）的内腔底端插接有滑块（12），所述滑块（12）的顶端中心位置轴接有连接板（11）的一端，所述连接板（11）的另一端与展示板（10）的左侧中心位置轴接，所述滑块（12）的内部左侧中心位置插接有插杆（16），所述插杆（16）的一端延伸出滑块（12）的左侧外壁，所述插杆（16）的另一端焊接有T形杆（17）的一端，且T形杆（17）与滑块（12）的内腔插接，所述T形杆（17）的外壁套接有弹簧（18），所述滑块（12）的右侧螺钉连接有挡板（19），所述T形杆（17）的另一端延伸出挡板（19）的右侧外壁与手柄（13）螺钉连接。

2.根据权利要求1所述的一种儿童数学教学用讲桌，其特征在于：所述插杆（16）与凹槽（15）的内腔插接。

3.根据权利要求1所述的一种儿童数学教学用讲桌，其特征在于：所述滑道（14）的横截面形状为“凸”字形。

4.根据权利要求1所述的一种儿童数学教学用讲桌，其特征在于：所述插杆（16）、弹簧（18）、挡板（19）和手柄（13）从左至右依次排列。

5.根据权利要求1所述的一种儿童数学教学用讲桌，其特征在于：所述滑块（12）的形状为“T”字形。