[实用新型]一种临床护理教学用演示装置

说明书

本实用新型提供一种临床护理教学用演示装置。所述临床护理教学用演示装置包括托写板；滑动结构，所述滑动结构设于所述托写板的内部；活动结构，所述活动结构设于所述托写板的内部，且所述活动结构与所述托写板转动连接，所述活动结构包括吸盘、支架、放置盒、转动套和固定柱，所述放置盒设于所述托写板的内部，所述放置盒为带有容纳空间的矩形结构，且所述固定柱与所述托写板固定连接，所述转动套设于所述固定柱的外部，且所述转动套与所述固定柱转动连接，所述支架设于所述转动套的圆周方向上，所述吸盘设于所述支架的内部的凹槽上。本实用新型提供的临床护理教学用演示装置具有在书写的同时方便手机放置、使用方便的优点。

技术领域

本实用新型涉及医疗技术领域，尤其涉及一种临床护理教学用演示装置。

背景技术

临床各科一般护理常规和各科疾病的概念、临床表现、特异性的辅助检查、护理措施，其内容涉及基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、五官科护理、皮肤科护理、急救护理，在内科护理教学中一种托写板的使用得到广大使用者的青睐。

然而传统的托写板功能性少，只能用于纸张的固定，不能在使用者需要使用手机时，一边有手机记录，一边书写。

因此，有必要提供一种新的临床护理教学用演示装置解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题是提供一种在书写的同时方便手机放置、使用方便的临床护理教学用演示装置。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的临床护理教学用演示装置包括：托写板；滑动结构，所述滑动结构设于所述托写板的内部；活动结构，所述活动结构设于所述托写板的内部，且所述活动结构与所述托写板转动连接，所述活动结构包括吸盘、支架、放置盒、转动套和固定柱，所述放置盒设于所述托写板的内部，所述放置盒为带有容纳空间的矩形结构，所述固定柱设于所述放置盒的内部，且所述固定柱与所述托写板固定连接，所述转动套设于所述固定柱的外部，且所述转动套与所述固定柱转动连接，所述支架设于所述转动套的圆周方向上，所述支架的体积小于所述放置盒的内部空间大小，所述支架为内部带有凹槽的矩形结构，所述转动套的直径与所述支架的最小边长相同，所述吸盘设于所述支架的内部的凹槽上，且所述吸盘设有两个。

优选的，所述滑动结构包括滑槽，拉环和拉板，所述滑槽设于所述托写板的内部，所述拉板设于所述托写板的内部，且所述拉板通过所述滑槽与所述托写板滑动连接，所述拉板为截面梯形的结构，所述拉环设于所述拉板背离所述活动结构的一端。

优选的，所述托写板靠近所述拉板的一侧设有放置结构，所述放置结构包括笔槽和卡扣，所述笔槽设于所述托写板靠近所述拉板的一侧，且所述笔槽为矩形结构，所诉卡扣设于所述笔槽的顶端边缘上。

优选的，所述托写板靠近所述活动结构的一端表面上设有压紧结构，所述压紧结构设有两个，两个所诉压紧结构关于所述托写板的边长最长的一面中心线对称分布，所述压紧结构包括固定套和转轴，所述固定套设于所述托写板靠近所诉活动结构的一端表面上，所述转轴设于所述固定套的内部。

优选的，所述压紧结构还包括扭力弹簧、压板和凸起，所述转轴外部设有压板，所述压板通过所述扭力弹簧与所述转轴转动连接，所述凸起设于所述压板背离所述固定套的一端靠近所述托写板的一面，且所述凸起设有多个。

优选的，所述托写板背离所述拉板的一端设有固定结构，所述固定结构包括锁紧带、连接杆和锁紧扣，所述锁紧带设于所述托写板背离所述拉板的一端，所述连接杆设于所述托写板靠近所述锁紧带的一端，所述连接杆与所述托写板固定连接，所述锁紧扣设于所述连接杆背离所述托写板的一端，所述锁紧扣与所述连接杆转动连接，所述锁紧带一端固定在所述托写板上，另一端贯穿于所述锁紧扣。

优选的，所述拉板的最长边与所述托写板的最长边长度相同。

与相关技术相比较，本实用新型提供的临床护理教学用演示装置具有如下有益效果：