[实用新型]大学数学教学用教具

说明书

本实用新型公开了大学数学教学用教具，包括背板和第一圆柱，背板的前侧壁设有矩阵式网格，矩阵式网格的交叉点的前侧壁固定安装有圆柱，圆柱的前侧壁开设有圆形槽，第一圆柱的后侧壁固定安装有第二圆柱，且圆形槽的内径等于第二圆柱的外径，背板的前侧壁左端嵌入安装有第一白板，本实用新型通过设置能够对函数极限数字进行具体展示的带有颜色的第一圆柱和圆形槽，使得函数极限的具体走向能够更加轻松明显的展示给学生，达到了方便教学的效果，并通过设置能够卡装丝线的结构，达到了配合带有颜色的第一圆柱对函数极限的具体坐标进行展示的效果。

技术领域

本实用新型涉及数学教具技术领域，具体为大学数学教学用教具。

背景技术

高数作为大学教学过程中一项重要的课程，是解决科学技术知识的基础工具，在高等数学中，函数的研究所占比例非常大，其所用的工具为极限，因此函数极限问题是教学过程中的重中之重，在现有的大学数学教具中，对待函数极限方面的教具很少，因此我们需要一种设备解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供大学数学教学用教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：大学数学教学用教具，包括背板和第一圆柱，所述背板的前侧壁设有矩阵式网格，所述矩阵式网格的交叉点的前侧壁固定安装有圆柱，所述圆柱的前侧壁开设有圆形槽，所述第一圆柱的后侧壁固定安装有第二圆柱，且第二圆柱插接于圆形槽，所述背板的前侧壁左端嵌入安装有第一白板，所述背板的前侧壁下端嵌入安装有第二白板，所述背板的下侧壁固定安装有承接板，所述承接板的上侧壁开设有圆孔，且圆孔的内径等于第二圆柱的外径。

优选的，所述圆柱的前侧壁开设有横向槽，所述承接板的上侧壁开设有丝线放置槽。

优选的，所述背板的后侧壁贴合有支撑杆，所述背板的后侧壁固定安装有滑块，所述支撑杆的前侧壁开设有滑槽，且滑槽的内壁滑动连接滑块，所述支撑杆的下壁固定安装有底板，所述底板的下侧壁固定安装有万向轮。

优选的，所述支撑杆的上壁开设有限位圆孔，所述限位圆孔的内壁转动连接有转动杆，所述转动杆的下壁固定安装有丝杠，所述滑块的内壁开设有第一螺纹孔，且第一螺纹孔的内壁螺接有丝杠。

优选的，所述转动杆的上侧壁固定安装有限位板，所述限位板的内壁开设有第二螺纹孔，所述第二螺纹孔的内壁螺接有螺纹杆，所述螺纹杆的下壁固定安装有橡胶垫，且橡胶垫与支撑杆的上壁紧密贴合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：大学数学教学用教具，本实用新型通过设置能够对函数极限数字进行具体展示的带有颜色的第一圆柱和圆形槽，使得函数极限的具体走向能够更加轻松明显的展示给学生，达到了方便教学的效果，并通过设置能够卡装丝线的结构，达到了配合带有颜色的第一圆柱对函数极限的具体坐标进行展示的效果，通过设置高度调节结构，使得背板的高度能够调整在一个更容易教学并能够轻易被学生看见的位置，进一步配合了教师的教学工作。

附图说明

图1为本实用新型主视示意图。

图2为本实用新型承接板处俯视图。

图3为本实用新型a处细节图。

图4为本实用新型圆柱处左视图。

图5为本实用新型第一圆柱和第二圆柱立体图。

图6为本实用新型左视示意图。

图7为本实用新型b处细节图。

图中：1背板、2矩阵式网格、3圆柱、4圆形槽、5第一圆柱、6第二圆柱、7第一白板、8第二白板、9承接板、10圆孔、11横向槽、12丝线放置槽、13底板、14万向轮、15支撑杆、16滑槽、17滑块、18限位圆孔、19转动杆、20丝杠、21第一螺纹孔、22限位板、23第二螺纹孔、24螺纹杆、25橡胶垫。