[实用新型]教学展示多用途棋

权利要求书

1.一种教学展示多用途棋，其特征在于：它包括教具球(1)和杆棋(2)；所述教具球(1)内部中空，其侧壁上具有三个径向通孔(11)，且两两所述通孔(11)的轴线相互垂直，每一所述通孔(11)的端面与其轴线垂直；所述杆棋(2)的长短由多段小节(21)标识，相邻两所述小节(21)之间圆弧过渡，多根所述杆棋(2)可分别插置于所述教具球(1)上不同方位的所述通孔(11)内。

2.如权利要求1所述的教学展示多用途棋，其特征在于：所述杆棋(2)包括基础棒(22)和连接棒(23)；在所述基础棒(22)一端的中心开设有第一轴向盲孔(221)；所述连接棒(23)一端的中心具有沿其轴向向外延伸的连接部(231)，其另一端具有与所述连接部(231)配合的第二轴向盲孔(232)；所述连接部(231)和第一轴向盲孔(221)、第二轴向盲孔(232)配合使所述基础棒(22)以及若干个所述连接棒(23)的串联连接，形成多根长短不一的杆棋(2)；在所述基础棒(22)的中部侧壁上且沿其圆周方向开设有第一内凹弧形缺口(222)，在靠近所述连接部(231)一端的所述连接棒(23)的侧壁上且沿其圆周方向亦开设有第二内凹弧形缺口(233)，使每根所述杆棋(2)的长度由多段所述小节(21)标识。

3.如权利要求2所述的教学展示多用途棋，其特征在于：在靠近所述基础棒(22)另一端的侧壁上开设有径向通孔(223)，所述径向通孔(223)内穿设细绳。

4.如权利要求2所述的教学展示多用途棋，其特征在于：在所述连接部(231)的侧壁上且沿其圆周方向均布多个条形凸起(2311)，使所述连接部(231)能够紧配插置于第一所述轴向盲孔(221)和第二轴向盲孔(232)内。

5.如权利要求1所述的教学展示多用途棋，其特征在于：所述教具球(1)包括上半球(12)和下半球(13)，所述上半球(12)可拆卸地扣合在所述下半球(13)的上方。

6.如权利要求1所述的教学展示多用途棋，其特征在于：它还包括与所述教具球(1)和杆棋(2)配合使用的四通接头(3)、直角接头(4)、中间接头(5)、直管内接头(6)和直管外接头(7)，不同接头与所述教具球(1)以及杆棋(2)插接形成多种不同的拼接结构。

7.如权利要求1所述的教学展示多用途棋，其特征在于：它还包括棋盘，所述棋盘上均布多个插孔，所述杆棋(2)可插置于所述插孔内。