[实用新型]一种多功能英语学习装置有效
申请号: | 201820353618.X | 申请日: | 2018-03-15 |
公开(公告)号: | CN207966220U | 公开(公告)日: | 2018-10-12 |
发明(设计)人: | 夏蓉;孙华军 | 申请(专利权)人: | 淮阴师范学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 223300 江苏省淮安*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 隔板 多功能英语 学习装置 固定块 伸缩杆 第二空腔 保护层 承载板 触摸屏 弹簧 转轴 本实用新型 第一空腔 学习用品 左右两侧 储存箱 下表面 位槽 下端 视频 多媒体 播放 教学 生产 学习 | ||
本实用新型公开了一种多功能英语学习装置,包括主体、弹簧、伸缩杆和凹槽,所述主体的下端左右两侧均设置有保护层,且保护层的内侧设置有固定块,所述弹簧位于固定块的下表面,且固定块的上方设置有隔板,所述隔板的上方设置有第一空腔,且隔板上设置有第二空腔,所述伸缩杆位于第二空腔的下方,且伸缩杆的右侧设置有储存箱,所述凹槽位于隔板的左侧,且凹槽上设置有限位槽,所述凹槽的上方设置有转轴,且转轴的上方设置有承载板,并且承载板的外表面设置有触摸屏。该多功能英语学习装置,结构简单,易于生产,且可通过触摸屏播放音频和视频,通过多媒体的教学增加了学习的乐趣,并且该装置可同时对学习用品进行存放,方便简单。
技术领域
本实用新型涉及教学技术领域,具体为一种多功能英语学习装置。
背景技术
英语是全球使用最广泛的语言,所以各国都很重视英语教学,但是传统英语学习方式过于枯燥,且难以脱离书本,为了使英语学习脱离传统枯燥的学习方式,需要开发出一种多功能英语学习装置,以通过动画,音频等方式,使英语学习过程变得轻松有趣,增加学生的学习兴趣。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能英语学习装置,以解决上述背景技术中提出的现在英语学习过程过于枯燥,且无法脱离书本,学生的学习兴趣不高的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:包括主体、弹簧、伸缩杆和凹槽,所述主体的下端左右两侧均设置有保护层,且保护层的内侧设置有固定块,所述弹簧位于固定块的下表面,且固定块的上方设置有隔板,所述隔板的上方设置有第一空腔,且隔板上设置有第二空腔,所述伸缩杆位于第二空腔的下方,且伸缩杆的右侧设置有储存箱,所述凹槽位于隔板的左侧,且凹槽上设置有限位槽,并且限位槽上设置有推杆,所述凹槽的上方设置有转轴,且转轴的上方设置有承载板,并且承载板的外表面设置有触摸屏。
优选的,所述固定块在主体上为弹性结构,且固定块通过弹簧与主体相连接,并且固定块关于主体中轴线对称设置有4组。
优选的,所述隔板在主体上为升降结构,且隔板在第二空腔上等间距分布,并且隔板和主体构成拆卸结构。
优选的,所述第一空腔的横切面尺寸和承载板的横切面尺寸相同,且承载板在主体上为转动结构,并且承载板的转动角度范围为0-180°。
优选的,所述限位槽的形状为锯条形,且限位槽的左右两端均设置有“U”形槽状结构,并且限位槽的材质为橡胶。
优选的,所述推杆的形状为“工”字形,且推杆在主体上为升降结构,并且推杆右端的形状大小和凹槽相同。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该多功能英语学习装置,结构简单,易于生产,且可通过触摸屏播放音频和视频,通过多媒体的教学增加了学习的乐趣,并且该装置可同时对学习用品进行存放,方便简单;
1、设有固定块,固定块与弹簧连接,这样可通过弹簧对固定块的拉力,使固定块将纸张固定在主体表面上;
2、隔板可自由拆卸,便于改变第二空腔的体积,以方便放置不同体积大小的物品;
3、承载板和第一空腔的尺寸相同,且承载板可转动,这样承载板上的触摸屏在不用时可转动卡入到第一空腔内部,确保不会因暴露在外而损坏;
4、凹槽可以用来存放笔,如果需要取出笔可通过推杆在限位槽上的滑动来将笔推出。
附图说明
图1为本实用新型俯视结构示意图;
图2为本实用新型侧面剖视结构示意图;
图3为本实用新型限位槽和推杆连接结构示意图;
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