[实用新型]一种多功能英语学习装置有效
申请号: | 201820353618.X | 申请日: | 2018-03-15 |
公开(公告)号: | CN207966220U | 公开(公告)日: | 2018-10-12 |
发明(设计)人: | 夏蓉;孙华军 | 申请(专利权)人: | 淮阴师范学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 223300 江苏省淮安*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 隔板 多功能英语 学习装置 固定块 伸缩杆 第二空腔 保护层 承载板 触摸屏 弹簧 转轴 本实用新型 第一空腔 学习用品 左右两侧 储存箱 下表面 位槽 下端 视频 多媒体 播放 教学 生产 学习 | ||
1.一种多功能英语学习装置,包括主体(1)、弹簧(4)、伸缩杆(8)和凹槽(10),其特征在于:所述主体(1)的下端左右两侧均设置有保护层(2),且保护层(2)的内侧设置有固定块(3),所述弹簧(4)位于固定块(3)的下表面,且固定块(3)的上方设置有隔板(5),所述隔板(5)的上方设置有第一空腔(6),且隔板(5)上设置有第二空腔(7),所述伸缩杆(8)位于第二空腔(7)的下方,且伸缩杆(8)的右侧设置有储存箱(9),所述凹槽(10)位于隔板(5)的左侧,且凹槽(10)上设置有限位槽(11),并且限位槽(11)上设置有推杆(12),所述凹槽(10)的上方设置有转轴(13),且转轴(13)的上方设置有承载板(14),并且承载板(14)的外表面设置有触摸屏(15)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能英语学习装置,其特征在于:所述固定块(3)在主体(1)上为弹性结构,且固定块(3)通过弹簧(4)与主体(1)相连接,并且固定块(3)关于主体(1)中轴线对称设置有4组。
3.根据权利要求1所述的一种多功能英语学习装置,其特征在于:所述隔板(5)在主体(1)上为升降结构,且隔板(5)在第二空腔(7)上等间距分布,并且隔板(5)和主体(1)构成拆卸结构。
4.根据权利要求1所述的一种多功能英语学习装置,其特征在于:所述第一空腔(6)的横切面尺寸和承载板(14)的横切面尺寸相同,且承载板(14)在主体(1)上为转动结构,并且承载板(14)的转动角度范围为0-180°。
5.根据权利要求1所述的一种多功能英语学习装置,其特征在于:所述限位槽(11)的形状为锯条形,且限位槽(11)的左右两端均设置有“U”形槽状结构,并且限位槽(11)的材质为橡胶。
6.根据权利要求1所述的一种多功能英语学习装置,其特征在于:所述推杆(12)的形状为“工”字形,且推杆(12)在主体(1)上为升降结构,并且推杆(12)右端的形状大小和凹槽(10)相同。
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