[实用新型]一种新型中文教学用教具有效
| 申请号: | 201820327363.X | 申请日: | 2018-03-10 |
| 公开(公告)号: | CN207558228U | 公开(公告)日: | 2018-06-29 |
| 发明(设计)人: | 孙杰;严天时;宫旭 | 申请(专利权)人: | 黑龙江大学 |
| 主分类号: | G09B11/00 | 分类号: | G09B11/00;A47B13/08 |
| 代理公司: | 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 | 代理人: | 高媛 |
| 地址: | 150000 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 平整装置 书写纸 收集盒 烘干装置 教学用 教具 压动开关 烘干 中文 平整 本实用新型 教学教具 桌面转动 内侧壁 手写纸 书法桌 整洁度 放入 抬起 压平 有压 转轴 桌体 墨迹 | ||
一种新型中文教学用教具,属于教学教具技术领域。它提供一种能够收集书写纸、能够烘干和平整书写纸的新型中文教学用教具。它包括收集盒、压动开关、平整装置及烘干装置;所述收集盒通过转轴与桌体的桌面转动连接,所述平整装置安装收集盒内,所述平整装置上安装有压动开关,所述烘干装置安装在收集盒内侧壁上。本实用新型的烘干装置能够对书写纸的墨迹进行烘干,压动开关能够抬起平整装置,将书写纸平整放入收集盒与平整装置之间,再将平整装置压在书写纸上,不仅能够收集手写纸,提高书法桌的整洁度,还能够起到压平书写纸的作用。
技术领域
本实用新型属于教学教具技术领域,特别是涉及一种中文教学用教具。
背景技术
中文教学经常会涉及到书法课,书法课教学时,需要用到多张书写纸,而书法桌的面积有限,堆放的书写纸给学生的书写练习造成了一定的不便,此外,放在桌面上带有墨迹的书写纸容易沾染到其他地方,在墨迹未干时,不利于叠放,同样给学生造成了一定的不便。
发明内容
针对上述现有技术存在的问题,本实用新型提供一种能够收集书写纸、能够烘干和平整书写纸的新型中文教学用教具。
本实用新型所采取的技术方案是:一种新型中文教学用教具,包括桌体,所述新型中文教学用教具还包括收集盒、压动开关、平整装置及烘干装置;所述收集盒通过转轴与桌体的桌面转动连接,所述平整装置安装收集盒内,所述平整装置上安装有压动开关,所述烘干装置安装在收集盒内侧壁上。
本实用新型的有益效果在于:
本实用新型的烘干装置能够对书写纸的墨迹进行烘干,压动开关能够抬起平整装置,将书写纸平整放入收集盒与平整装置之间,再将平整装置压在书写纸上,不仅能够收集手写纸,提高书法桌的整洁度,还能够起到压平书写纸的作用。
附图说明
图1:本实用新型结构示意图;
图2:本实用新型收集盒主视图;
图3:本实用新型收集盒轴测图;
图4:本实用新型压动装置结构示意图;
其中:1-桌体;1-1-凹槽;2-收集盒;2-1-长条豁口;3-压动开关;3-1-拉手框板;3-2-连接板;3-3-压动板;3-4-支撑杆;4-平整装置;4-1-安装杆;4-2-压动橡胶长块;4-3-套筒式伸缩杆;5-烘干装置;6-外盖。
具体实施方式
如图1~图4所示,一种新型中文教学用教具,包括桌体1,所述新型中文教学用教具还包括收集盒2、压动开关3、平整装置4及烘干装置5;所述收集盒2通过转轴与桌体1的桌面转动连接,所述平整装置4安装收集盒2内,所述平整装置4上安装有压动开关3,所述烘干装置5安装在收集盒2内侧壁上。
所述烘干装置5为PCT发热体。PCT发热体为现有技术外购件。
所述压动开关3包括拉手框板3-1、连接板3-2、压动板3-3及两个支撑杆3-4;所述收集盒2的上侧壁左侧上开设有长条豁口2-1,所述拉手框板3-1、连接板3-2和压动板3-3均沿收集盒2长度方向设置,拉手框板3-1从左至右向上倾斜设置在收集盒2左侧,所述两个支撑杆3-4一端均与收集盒2铰接,两个支撑杆3-4另一端均与拉手框板3-1铰接,所述连接板3-2从左至右向下倾斜设置,所述拉手框板3-1上端和连接板3-2上端一体连接,所述压动板3-3竖直设置在收集盒2的长条豁口2-1内,压动板3-3上端与连接板3-2下端一体连接。
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