[实用新型]一种新型多功能数学教学用尺有效
申请号: | 201820103263.9 | 申请日: | 2018-01-22 |
公开(公告)号: | CN208544021U | 公开(公告)日: | 2019-02-26 |
发明(设计)人: | 戴金华 | 申请(专利权)人: | 湖南环境生物职业技术学院 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00 |
代理公司: | 北京志霖恒远知识产权代理事务所(普通合伙) 11435 | 代理人: | 周丹 |
地址: | 421005 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 尺板 固定块 折叠 本实用新型 多功能数学 教学用尺 暗腔 侧槽 保存 活动连接有 滑动连接 活动卡接 转动连接 转轴转动 多空间 按钮 弹簧 顶块 转槽 占用 | ||
本实用新型公开了一种新型多功能数学教学用尺,包括第一尺板和第二尺板,第一尺板和第二尺板之间通过转轴转动连接,第一尺板靠近第二尺板的一端设有固定块,固定块和设在第二尺板一端的卡槽活动卡接,固定块的内部设有暗腔,暗腔的内部通过第一弹簧滑动连接有按钮,第一尺板和第二尺板的内部分别设有侧槽和转槽,侧槽的内部活动连接有第一连杆和第二连杆,第一连杆和第二连杆的一端分别转动连接在顶块的内部两侧。本实用新型通过两个尺板可以折叠在一起而且展开后可以固定,实现了本装置在不使用时可以将本装置折叠后保存,不会占用太多空间,方便保存,本装置具有折叠功能且保存方便。
技术领域
本实用新型涉及数学教学用具技术领域,具体为一种新型多功能数学教学用尺。
背景技术
在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具,数学已经成为学生学习的必要学科之一,在数学教学时,教师需要使用教学尺在黑板上画出图形,这样有助于学生理解,有时在画图时也需要画出各种三角形,为了更加方便的画出图形,需要准备多种形状不同的三角板画出三角形或者直接利用三角形板来画出30度、60度和90度的夹角,因此上课时需要携带多种不同的尺子进行教学,不光携带不方便而且容易丢失,普通直尺也较长,不使用保存时占用很多空间,为此本实用新型提供了一种新型多功能数学教学用尺。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种新型多功能数学教学用尺,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型多功能数学教学用尺,包括第一尺板和第二尺板,所述第一尺板和第二尺板之间通过转轴转动连接,所述第一尺板靠近第二尺板的一端设有固定块,所述固定块和设在第二尺板一端的卡槽活动卡接,所述固定块的内部设有暗腔,所述暗腔的内部通过第一弹簧滑动连接有按钮,所述按钮的内部一侧通过第二弹簧连接有楔条,所述楔条的外端贯穿按钮的侧壁和固定块的侧壁并与第二尺板内部设有的卡口活动卡接;
所述第一尺板和第二尺板的内部分别设有侧槽和转槽,所述侧槽的内部活动连接有第一连杆和第二连杆,第一连杆和第二连杆的一端分别转动连接在顶块的内部两侧,所述第一连杆和第二连杆位于侧槽内部一端的一侧均通过转轴转动连接有方形块,两个方形块分别通过第三弹簧连接在暗槽中,两个暗槽设在第一尺板的内部,且两个暗槽均与侧槽连通,所述转槽的内部两端分别通过转轴转动连接有第一转杆和第二转杆,且第一转杆位于转槽的槽底,第二转杆位于第一转杆的外侧并与第一转杆活动连接,所述转槽的槽底位于第二尺板的内部通过第一连接弹簧滑动连接有弹板,所述弹板远离第一连接弹簧的一侧延伸至转槽中并和第一转杆的一侧活动连接,所述第一转杆远离对应转轴的一端设有插块,所述插块活动插接在位于第一转杆一端的插槽内。
优选的,所述第一尺板和第二尺板的侧壁内均滑动连接有滑块,所述滑块的一端连接有连接绳,所述连接绳远离滑块的一端贯穿尺板侧壁并连接有卡块,所述卡块通过第四弹簧连接在尺板的侧壁内,且卡块远离连接绳的一端贯穿尺板的内侧壁延伸至对应侧槽或转槽中并和对应的第一连杆或第二转杆上设有的卡口活动卡接。
优选的,所述插块的内部两侧均通过第二连接弹簧连接有固定球,所述固定球和设在第二转杆一端的插槽内侧壁上设有的半圆槽活动卡接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过两个尺板可以折叠在一起而且展开后可以固定,实现了本装置在不使用时可以将本装置折叠后保存,不会占用太多空间,方便保存,通过第一尺板上设有第一连杆和第二连杆,而且第一连杆和第二连杆可以和第一尺板组合形成等边三角形板,实现了需要画等边三角形时可以直接将本装置放在黑板上,使用粉笔沿着两个连杆和第一尺板组成的等边三角形画出,第二尺板上可以画出直角三角形,不使用时,也可以将连杆和转杆隐藏在两个尺板中,本装置具有折叠功能且保存方便。
附图说明
图1为本实用新型的展开结构示意图Ⅰ;
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