[发明专利]遥控多媒体教学系统

说明书

本发明提出一种遥控多媒体教学系统，书写板右腔设第一转动杆，下端设第一驱动齿轮并接第一驱动电机；第一转动杆缠绕投影幕布，外端与滑动杆固定；滑动杆设上滑动块和下滑动块，分设上腔下腔内；左腔设第二转动杆，下端设第一从动齿轮，与第一驱动齿轮间套设驱动链；上滑动块、下滑动块与第二转动杆间接上连接带、下连接带；上腔上转动座内设第二驱动齿轮和第二从动齿轮，第二驱动齿轮接第二驱动电机，第二从动齿轮经驱动杆接转动支杆，其上设与电脑连接的投影仪；多媒体教学板设控制器，与第一驱动电机和第二驱动电机电连接；控制器有第一无线通信模块，遥控器有第二无线通信模块。本发明将投影和书写板集成到一套设备中，遥控控制，使用方便。

技术领域

本发明涉及教育设备技术领域，具体是一种遥控多媒体教学系统。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

在多媒体教学中，经常采用投影的形式来展示预先准备好的文稿，但同时，教师在讲解过程中可能也会需要结合手写，往往这两种情况需要两个单独的设备来实现，比如单独的投影系统和单独的书写板，投入大、占地大。

发明内容

本发明提出一种遥控多媒体教学系统，解决了现有技术中投影设备和书写板分离设置，投入大、占地大的问题。

本发明的技术方案是这样实现的：

一种遥控多媒体教学系统，包括多媒体教学板、电脑和遥控器；

所述多媒体教学板包括书写板，所述书写板的上方设置有上腔，所述书写板的下方设置有下腔，所述上腔的左端与所述下腔的左端由左腔连通，所述上腔的右端与所述下腔的右端由右腔连通；所述右腔上开设有竖直方向的开口；

所述右腔内竖直设置有第一转动杆，所述第一转动杆的下端与第一驱动电机的输出轴连接；所述第一转动杆的下端设置有第一驱动齿轮；

所述第一转动杆上缠绕有投影幕布，所述投影幕布的外端由所述开口伸出并固定在滑动杆上；所述滑动杆的上端设置有上滑动块，所述滑动杆的下端设置有下滑动块；

所述上腔的右侧开设有水平方向的上滑动口，所述下腔的右侧开设有水平方向的下滑动口；所述上滑动块滑设于所述上滑动口处的上腔内，所述下滑动块滑设于所述下滑动口处的下腔内；

所述左腔内竖直设置第二转动杆，所述第二转动杆的下端设置有第一从动齿轮，所述第一从动齿轮与所述第一驱动齿轮之间套设驱动链；

所述上滑动块与上连接带的一端连接，所述上连接带的另一端固定在所述第二转动杆的上端；所述下滑动块与下连接带的一端连接，所述下连接带的另一端固定在所述第二转动杆的下端；

所述上腔的上端设置有转动座，所述转动座内设置有互相啮合的第二驱动齿轮和第二从动齿轮，所述第二驱动齿轮与第二驱动电机的输出轴连接，所述第二从动齿轮连接有驱动杆，所述驱动杆的上端设置有转动支杆，所述转动支杆上设置投影仪，所述投影仪与所述电脑通信连接；

所述多媒体教学板上设置有控制器，所述控制器与所述第一驱动电机和第二驱动电机电连接；所述控制器具有第一无线通信模块，所述遥控器具有第二无线通信模块，所述第二无线通信模块与所述第一无线通信模块进行通信；所述遥控器上设有控制所述第一驱动电机工作的第一正转按键和第一反转按键，控制所述第二驱动电机工作的第二正转按键和第二反转按键。

进一步地，所述上滑动块与所述滑动杆之间由上连杆连接，所述下滑动块与所述滑动杆之间由下连杆连接；

所述上连杆滑设于所述上滑动口内，所述上滑动块在竖直方向的宽度大于所述上滑动口在竖直方向的宽度；