[发明专利]自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法

说明书

本发明涉及一种自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法。所述方法是建立在由自生成识别符号的核心单元、标音功能单元、朗读功能单元、字典功能单元、学习功能单元、测试功能单元、复习功能单元构成的语言教学系统的基础上，以四个主要步骤来实现用户使用系统的请求。本发明所述的系统整体上采用模块化设计，便于嵌入神经网络的个性化布局中；无论面对何种物理界面或模型，本系统具有良好的握手效应，可以与现有的语言教学体系相配伍，既可以与其共享教学资源平台，又可以单独实现个性化的应用需求；当生成系统的步骤展开、且在执行系统内部各模块的链接过程中，可根据系统赋予的密钥权限，通过激活界面平台进入系统，实现用户请求的目的。

技术领域

本发明涉及一种针对英语语言教学的系统及实施方法，尤其是一种自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法。

背景技术

对于母语非英语的国家、民族的人们而言，在学习英语的教学实践活动中往往以约定成俗的方式建立起一种或多种举措，以期实现教学的目的。当目的实现后，这些举措便成为习以为常的动作了。例如：中国专利文献CN108022462A公开了一种游戏式学习方法、装置及系统。该文献披露的技术方案是首先获取电子学习数据的标识符，然后根据该标识符，从服务器获取电子学习数据，其中，电子学习数据由多个按照学习题型封装的数据模型构成；最后对于每个数据模型，调用与该数据模型的学习题型对应的游戏功能模块，在该游戏功能模块内填充该数据模型，得到与该学习题型对应的游戏模式，以供用户按照该游戏模式进行学习。

又如，中国专利文献CN107516447A公开了.一种交互式大学英语自主学习系统。该系统包括登录模块，其中，所述登录模块电性输出连接用户管理模块，所述用户管理模块分别电性输出连接网络防火墙和注册单元，所述用户管理模块还分别电性输出连接学生模块、教师模块和管理员模块，所述学生模块分别电性输出连接学习模块、测试模块、交流模块、作业模块和学习记录，所述教师模块分别电性输出连接教师管理模块、个人信息管理科、学生答疑单元、交流模块和试题管理，所述管理员模块分别电性输出连接流媒体管理、用户管理模块和安全管理模块。该文献披露的技术方案是采用基于WEB的三层架构技术，能够根据学习者的学习经历和特性数据，通过分析，更好地为学习者提供个性化的差异教学服务，改善了教学成果，同时利用测试模块能够实时检测学习者在经过某一阶段性的学习后的学习效率和学习成果，利用流媒体技术，充分调动学习者的学习积极性，提高了学习效率。

再如，中国专利文献CN106448287A公开了一种信息数据处理方法及系统。其特点是：系统获得用户指令，用户指令包括学习指令、测试指令、复习指令、词典查询指令、朗读英语指令和注音英语指令；根据用户指令，跳转到相应的显示界面，获得对应的英语单词，显示界面包括学习界面、测试界面、复习界面、词典查询界面、朗读界面和注音界面；在显示界面上，按照预设规则将英语单词进行注音，得到注音的英语。该技术方案是基于国际音标的发音记录，还原英语单词最初的发音，根据预设规则对英语进行注音，将英语发音进行标准化，统一化、实现全球英语学习者对英语的学习、测试、复习、词典查询、朗读和注音功能。，该文献予与人们学习、掌握英语新的思路。

然而，如何利用自生成识别技术充分挖掘“见形读音、读音释义”的潜质，在学习英文和英文的教学实践中仍具有较大的发挥空间。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是提供一种自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法。所述方法依据一个能够自动生成识别符号的系统核心单元，由此单元随机建立多条被访问及访问后的信息通路，同时由信息通路提供识别符号，根据对识别符号的选择，最终建立并即时运行的教学系统。

为此，本发明解决所述问题的技术方案是：一种自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法，其中，所述方法包括步骤：