[发明专利]自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法在审

专利信息
申请号: 201811090218.5 申请日: 2018-09-18
公开(公告)号: CN109685691A 公开(公告)日: 2019-04-26
发明(设计)人: 李金莹;张滕滕;史一鸣;吴越;胡晓辰 申请(专利权)人: 张滕滕
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20;G06F21/31;G06F9/451;G06F16/958
代理公司: 北京鼎佳达知识产权代理事务所(普通合伙) 11348 代理人: 侯蔚寰
地址: 100103 北京市朝阳区*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 语言教学系统 功能单元 测试功能单元 学习功能单元 用户使用系统 个性化布局 模块化设计 核心单元 教学资源 界面平台 密钥权限 神经网络 生成系统 物理界面 系统整体 应用需求 用户请求 语言教学 字典功能 英语 链接 配伍 朗读 嵌入 个性化 激活 握手 共享 赋予
【权利要求书】:

1.一种自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法,其特征是,所述方法包括步骤:

第一步,生成由自生成识别符号的核心单元、标音功能单元、朗读功能单元、字典功能单元、学习功能单元、测试功能单元、复习功能单元构成的教学系统,其中的自生成识别符号的核心单元包括数据生成单元,数据处理单元、数据应用单元;在系统启动或待机的情况下,用户请求进入系统认证,待请求生效后,由系统核心单元开启激活界面平台进入系统功能选项的准备;

第二步,系统功能选项的准备经系统核心单元进入激活界面平台后进行权限评估,待许可后按评估权重进入排队序列;

第三步,根据用户请求的权限,由核心单元对由标音功能单元、朗读功能单元、字典功能单元、学习功能单元、测试功能单元、复习功能单元中的任一单元发出链接排队序列的指令;

第四步,根据排队序列指令,标音功能单元、朗读功能单元、字典功能单元、学习功能单元、测试功能单元、复习功能单元中的任一单元均可在教学系统中展开该单元具有的功能项的操作。

2.根据权利要求1所述的自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法,其特征是,当测试功能单元向核心单元发出链接请求时,由自生成识别符号的核心单元中的数据生成单元直接向数据应用单元下达执行命令。

3.根据权利要求1所述的自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法,其特征是,当标音功能单元向核心单元发出链接请求时,由自生成识别符号的核心单元中的数据生成单元直接向数据处理单元下达执行命令。

4.根据权利要求1所述的自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法,其特征是,当字典功能单元向核心单元发出链接请求时,由自生成识别符号的核心单元中的数据生成单元直接向数据处理单元下达执行命令。

5.根据权利要求1所述的自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法,其特征是,当朗读功能单元向核心单元发出链接请求时,由自生成识别符号的核心单元中的数据生成单元直接向数据应用单元下达执行命令。

6.根据权利要求1所述的自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法,其特征是,当学习功能单元向核心单元发出链接请求时,由自生成识别符号的核心单元中的数据生成单元分别向直接向数据处理单元和数据应用单元下达执行命令。

7.根据权利要求1所述的自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法,其特征是,当复习功能单元向核心单元发出链接请求时,由自生成识别符号的核心单元中的数据生成单元分别向数据处理单元和数据应用单元下达执行命令。

8.根据权利要求1所述的自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法,其特征是,所述自生成识别符号的核心单元,其中的自生成识别符号是固化在核心单元中的九个象形符号,每个符号均可以用二进制数字或十进制数字表示,当系统生成后,所有象形符号的各自数字表达方式唯一。

9.根据权利要求8所述的自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法,其特征是,所述的九个象形符号分别是:

竖条形、左开口三角形、左开口半弧形,

底开口三角形、底开口半弧形、右转九十度Z字形,

实心圆形、空心圆形、恒条形;对应的象形标识符是:

10.根据权利要求8所述的自生成识别符号的英语语言教学系统生成方法,其特征是,所述的九个象形符号仅分别与数据生成单元中的五个英文元音字母相匹配。

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